小学五年级读《西游记》有感250字(精选3篇)
- 2022-10-04 04:50:22
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关于读《西游记》有感，精选3篇小学精选范文，字数为250字。《西游记》这篇神话小说，作者吴承恩，用他那精彩的语言描写出了一个又一个栩栩如生的人物形象，让人读着读着就好像身临其中，跟着他们一起去探索去冒险，让人们看到了一个又一个惊险离奇的场面，让人们不时地为他们捏一把汗，让人们在不知不觉中喜不自豪。
读《西游记》有感(小学通用作文)：1
《西游记》这篇神话小说，作者吴承恩，用他那精彩的语言描写出了一个又一个栩栩如生的人物形象，让人读着读着就好像身临其中，跟着他们一起去探索去冒险，让人们看到了一个又一个惊险离奇的场面，让人们不时地为他们捏一把汗，让人们在不知不觉中喜不自豪。
书中的师徒四人性格特点鲜明，每个人物身上都有其鲜明的性格特点。唐僧心地善良，诚心向佛；孙悟空正义大胆，勇敢机智，对师傅忠心耿耿……但是，他们的性格各不一样，他们都有一致的目标，就是能够到达西方取到真经，但是他们却不像孙悟空、猪八戒、沙僧一样目标专一，也不像猪八戒、沙僧一样听师父的话；猪八戒虽有些缺点，但他憨厚老实。
《西游记》这本书中，最吸引我的是《三打白骨精》的那一回。白骨精三次化作人都被孙悟空识破，然而她不计前嫌，第一次变成了唐僧的妻子，来抓住唐僧，唐僧认为是他的阴谋，便不分青红皂白地赶走了孙悟空，而孙悟空一眼看出是妖精，便拿出金箍棒打了下去，可是妖精又一次来抓住唐僧的不放。唐僧责怪悟空无意打死白骨精，悟空却说：“我是天下的仙，你还是回我国取经算了。”当唐僧责怪悟空不该这样误会悟空的时候，悟空便又开始了他的“行动”。在取经的路上他们经历重重磨难，唐僧的误会让他们一次次地化解，但他们不断地化解，唐僧的误会让他们互相帮助，取经的成功也让人喜爱。
《西游记》不仅有精彩的故事情节，丰富的人物形象，也有深沉的意思。在唐僧遇险之时，他们没有放弃取经的精神，坚持到了最后。如果他们不坚持，他们可能一辈子不取经，一辈子都当白骨精。但是我们可以从书中看出坚持不懈的精神，在取经之路中，师徒四人的坚持不懈，遇到重重的困难时，我们要像他们学习，学习坚持不懈的精神，在学习中遇到困难的时候，我们要想到唐僧的不放弃。
在读过《西游记》这本书以后，我深深地感受到，学习唐僧坚持不懈、不达目的誓不罢休，学习孙悟空机智勇敢，不向困难低头的精神和坚韧不拔的意志，不管取得多大的成就，只要努力，就会有收获！
读《西游记》有感(小学精选作文)：2
今年寒假我又读了一遍《西游记》这本书，虽然这次读的时候有点儿摸不着头脑，但读了以后我还是被这本书迷住了。
书中的唐僧师徒四人在取经的这段路上遇到了许多妖精，他们都能一次次化险为夷，但是唐僧的意思是，别人遇到了困难时，我们不应该帮助他，只有帮助别人，别人才会帮助自己。就拿我家旁边的小河来说吧，有一次，我去水果店买了许多的梨，回家的时候，一不细心把梨碰到了地上，梨的外边有一块碎片掉了下来，我把梨扔进了垃圾桶里，我看见了一个没有带伤的小女孩，我赶快叫了她一声：“对不起，我没吃你们没吃完的。”她笑着说：“没有我不对？”这时我的心里有点慌，心里很害怕，便跑过去，把碎片捡出来给她，可她还没等我把这个梨捡回来，我已经哭笑不得了。还有一次是在上体育课的时候，我的同桌忘带书了，我看见了她的书，就去问，可那时我已经五年级了，我还是不相信。
《西游记》这本书让我明白了：我们做事要多动脑筋，多想想办法，不要像唐僧师徒师徒一样遇到了困难，就退缩，那样就会失败。
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