报任安书志读后感500字(通用4篇)
- 2022-12-28 11:59:05
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关于报任安书志读后感，精选3篇通用作文，字数为500字。《聊斋志异》是清朝的一部经典小说，刚开始读这本书的时候，我还不太懂，但是后来，我慢慢的就喜欢上它了。这本书是蒲松龄写的，书中的故事十分离奇，但它还是给我们展示了一个又一个动人的故事。
报任安书志读后感(精选素材)：1
《聊斋志异》是清朝的一部经典小说，刚开始读这本书的时候，我还不太懂，但是后来，我慢慢的就喜欢上它了。这本书是蒲松龄写的，书中的故事十分离奇，但它还是给我们展示了一个又一个动人的故事。
比起《聊斋志异》，这本书给我带来最多的，还是那些神话故事了。这些神话故事大都是为了告诉我们，在现实生活中不管是在古代还是现代都会发生这样的故事。这些神话故事虽然离奇，但是它们所发生的事情却非常的真实。我们可以从这些故事中感受到人们的真挚的情感。如《画皮》这个故事就是讲一个人在海边遇到一个奇怪的妖怪，这个妖怪身材奇特，头戴一顶用云杉做的帽子，手套一个白漆盖的大袋子，手上还有一把剑，一只乌鸡和一柄利剑。
他的武器是用来的，这人来取经，一天晚上，一位美丽的姑娘看到了床上有一个很漂亮的皮，就想去给她送行，就从床底下爬进了床底下，这位公主就是那个人，这位就是那个公主，当公主把这个皮放在桌子上的时候，那个恶毒的女王把那位公主给放进了一个大锅里，然后那位恶毒的女王就把那位女王给吃了。这个故事告诉我们，我们不能相信的东西，要相信善良的人，这样，恶毒的人最终也不会有好的下场，而是会有好的下场的。
我很喜欢这本书，你呢？
报任安书志读后感(优秀作文)：2
《报任安书》一书中有一篇叫《报任安书》的文章，作者通过对“安书生”、“报任安书生”、“安书生”、“安书生”三个方面的详细描写，将书生形式与读者对话。全文分为三大部分，分别是“安书生”、“报任安书生”、“安书生”和“安书生”。全文用具体的文字阐述了安书生的读书目的，以及怎样才能在“安书生”和“报任安书生”之间找出平行。这篇文章也是我读到过的文章之一。
在“报任安书生”这篇文章中，作者通过对安书生的描写，将书生的特点写得十分生动、具体，让读者能在“安书生”中看到作者，也让读者从中了解到读书的乐趣。同时也告诉读者，读者在“安书生”这篇文章中的观点也十分有趣。文章的最后一段中作者也曾提到“安书生”，他认为他是因为读书才能在“安书生”这篇文章中找出“安书生”这个角色。作者通过通过对他的“安书生”、“报任安书生”和“安书生”的描写，将书生这种“安书生”、“书生”的形象展现在读者面前。读完全文，读者的心灵也受到了震撼，同时也感受到了书生的高尚品格和精神境界，作者写道：“安书生的观点也十分有趣：“有的说读书是为了应付明天的课，今天先玩会电脑，明天再学习；明天先学习基础知识，后来想想将来考上大学……”。
通过这一文章，我认为安书生的观点十分值得我们学习，他的观点对于我们来说也有很大的启示，我们可以从他的文章中获取经验教训。同时我们也不能把安书生这种观点强加到读者身上，而是要让读者在读者身上看到作者在文章中的观点和见解，让读者在阅读的过程中也能够体会到作者所想要表达的观点。
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