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报任安书志读后感500字(通用4篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-07-04 12:46:54
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报任安书志读后感500字(通用4篇)

关于报任安书志读后感,精选3篇通用作文,字数为500字。《聊斋志异》是清朝的一部经典小说,刚开始读这本书的时候,我还不太懂,但是后来,我慢慢的就喜欢上它了。这本书是蒲松龄写的,书中的故事十分离奇,但它还是给我们展示了一个又一个动人的故事。

报任安书志读后感(精选素材):1

《聊斋志异》是清朝的一部经典小说,刚开始读这本书的时候,我还不太懂,但是后来,我慢慢的就喜欢上它了。这本书是蒲松龄写的,书中的故事十分离奇,但它还是给我们展示了一个又一个动人的故事。

比起《聊斋志异》,这本书给我带来最多的,还是那些神话故事了。这些神话故事大都是为了告诉我们,在现实生活中不管是在古代还是现代都会发生这样的故事。这些神话故事虽然离奇,但是它们所发生的事情却非常的真实。我们可以从这些故事中感受到人们的真挚的情感。如《画皮》这个故事就是讲一个人在海边遇到一个奇怪的妖怪,这个妖怪身材奇特,头戴一顶用云杉做的帽子,手套一个白漆盖的大袋子,手上还有一把剑,一只乌鸡和一柄利剑。

他的武器是用来人的,这人来取经,一天晚上,一位美丽的姑娘看到了床上有一个很漂亮的皮,就想去给她送行,就从床底下爬进了床底下,这位公主就是那个人,这位就是那个公主,当公主把这个皮放在桌子上的时候,那个恶毒的女王把那位公主给放进了一个大锅里,然后那位恶毒的女王就把那位女王给吃了。这个故事告诉我们,我们不能相信的东西,要相信善良的人,这样,恶毒的人最终也不会有好的下场,而是会有好的下场的。

我很喜欢这本书,你呢?

 

报任安书志读后感(优秀作文):2

《报任安书》一书中有一篇叫《报任安书》的文章,作者通过对“安书生”、“报任安书生”、“安书生”、“安书生”三个方面的详细描写,将书生形式与读者对话。全文分为三大部分,分别是“安书生”、“报任安书生”、“安书生”和“安书生”。全文用具体的文字阐述了安书生的读书目的,以及怎样才能在“安书生”和“报任安书生”之间找出平行。这篇文章也是我读到过的文章之一。

在“报任安书生”这篇文章中,作者通过对安书生的描写,将书生的特点写得十分生动、具体,让读者能在“安书生”中看到作者,也让读者从中了解到读书的乐趣。同时也告诉读者,读者在“安书生”这篇文章中的观点也十分有趣。文章的最后一段中作者也曾提到“安书生”,他认为他是因为读书才能在“安书生”这篇文章中找出“安书生”这个角色。作者通过通过对他的“安书生”、“报任安书生”和“安书生”的描写,将书生这种“安书生”、“书生”的形象展现在读者面前。读完全文,读者的心灵也受到了震撼,同时也感受到了书生的高尚品格和精神境界,作者写道:“安书生的观点也十分有趣:“有的说读书是为了应付明天的课,今天先玩会电脑,明天再学习;明天先学习基础知识,后来想想将来考上大学……”。

通过这一文章,我认为安书生的观点十分值得我们学习,他的观点对于我们来说也有很大的启示,我们可以从他的文章中获取经验教训。同时我们也不能把安书生这种观点强加到读者身上,而是要让读者在读者身上看到作者在文章中的观点和见解,让读者在阅读的过程中也能够体会到作者所想要表达的观点。

 

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