关于老师读的关于教育的书读后感,精选3篇高分素材,字数为400字。《给教师的建议》一书,从苏霍姆林斯基的108条建议中就提出了一个新的建议,就是:让孩子在一种自由的环境中成长,这样的做法就可以使他们在一定程度上得到他们想要的东西。
《给教师的建议》一书,从苏霍姆林斯基的108条建议中就提出了一个新的建议,就是:让孩子在一种自由的环境中成长,这样的做法就可以使他们在一定程度上得到他们想要的东西。
《给教师的建议》中提出了一个观点:“一个人只有认真观察、研究教材和把握教学内容,对知识掌握得越熟练,他的思维就越明朗,他知识面越广,他的教育智慧就越深厚。”“在我的教育生涯中,我的教育思想不但丰富了我的教育教学工作,而且使我的学业成为了一种不同寻常的事业。”这些观点是苏霍姆林斯基所强调的。
《给教师的建议》一书中的建议还有大量的实例,有教育实践的例证,有教育警醒的例证,有教师的例证,有教师的例证等。在书中给我留下深刻印象的是一位教育家对我国的一位教育家教育科学理论的提出。他说:苏霍姆林斯基说:“如果你想拥有一种品质,使你在工作时精神愉快,使你在关心学生时时刻刻都能受到学生的关心和爱护,那这个人就是善良。”这也就是苏霍姆林斯基教育理论的实质。他说:“在我的教育生涯中,不管发生了什么有趣的事情,我都应当把它当成我教育事业中一个可靠的伙伴。我的事业是我自我创造的,所以我不能让儿童因为缺少教育而失去自我的欢乐。我不能让儿童因为缺少教育而失去自我的欢乐和欢乐。”我认为苏霍姆林斯基的这一建议对于我们每一个教师都是一种启发。他说:我们每一位教师的成功经验,都不能不说都是他们成功的重要条件下的结果的智慧结晶。
我认为,要想让自我的每一位学生都能够健康成长和快乐地学习,首先自我必须先成为一个善良而富有人性的教师。苏霍姆林斯基的这句话使我受益非浅,我要把它当成一面镜子,时刻审视自我:我是一个怎样的老师,我应当如何对待每一位学生?我的学生究竟应当向我如何待人呢?
读了《给老师的建议》之后,我有许多感受。
首先给我感受最深的一个地方是:
教师应当具备一颗童心。苏霍姆林斯基说:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己当作学生的朋友,去感受他们可贵的天赋,发现他们的美。”
其次,我认为教师要做一名真正的教师。
我们应该把学生的精神生活化,让我们的课堂变得更加丰富多彩,使我们的教育工作变得更加有效,使我们的课堂变得更加生动有趣,使我们的学生变得更加积极向上。
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