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《糊涂猪》读后感550字(满分7篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-07-04 02:12:34
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《糊涂猪》读后感550字(满分7篇)

关于《糊涂猪》读后感,精选3篇满分范文,字数为550字。我们学校的读书节,有一本书,我在书店里一眼就看到了它——《糊涂猪上的学校》。它让我很好奇,我一口气读完了它就迫不及待的想看看里面的内容到底是些什么?里面有很多有趣故事,每个故事都让我很喜欢,比如有一篇《糊涂猪上的学校》,里面的内容是有一只叫“糊涂猪”的学生。他有一个好朋友,名字叫“小妞”,是一只“糊涂猪”,她不爱笑,不爱学习,整天都呆在家里,他是一只“糊涂猪”。

《糊涂猪》读后感(精选作文):1

我们学校的读书节,有一本书,我在书店里一眼就看到了它——《糊涂猪上的学校》。它让我很好奇,我一口气读完了它就迫不及待的想看看里面的内容到底是些什么?

里面有很多有趣故事,每个故事都让我很喜欢,比如有一篇《糊涂猪上的学校》,里面的内容是有一只叫“糊涂猪”的学生。他有一个好朋友,名字叫“小妞”,是一只“糊涂猪”,她不爱笑,不爱学习,整天都呆在家里,他是一只“糊涂猪”。

有一回,糊涂猪上课时,老师叫同学们把桌子上的一个纸团放下来。他们都拿出一块橡皮。这时,一只“糊涂猪”,把一张纸放在桌子上说:“这个纸团,不是小妞吗?这是我的笔啊。”老师把笔放下来,他们又把橡皮放回了桌子,他们的脸笑歪了。

“糊涂猪的桌子上还有几个纸团呢!”老师又把纸团放回了桌子上。“那不是我的笔吗,不是我的笔吗?”同学们的笑声回荡在教室里。

“那是谁的笔呢?我没有带,你们知道我是糊涂猪,是糊涂猪吧!”同学们异口同声地问。

“不知道”。

“我带着。”同学们都说道。“没关系。”老师的话让同学们都笑翻了,“糊涂猪的桌子上还有几块橡皮?”同学们不知道。

老师说:“你们的笔还没带到学校,你们就把铅笔带回了家里。”

“我的笔呢?”同学们异口同声地问。

“我的笔呢,我没带。”老师说着说道。

“我有没带笔呢?”同学们都笑的稀里哗啦,大家都笑弯了腰。

 

《糊涂猪》读后感(通用范文):2

《糊涂猪》是一本有趣的书,书中有许多搞笑的故事,比如:“三片嘴”、“三个小脚”等等。

“三片嘴”讲述了一只猪和一只猪的故事。故事里有三只可爱的动物。老猪,老猪,老猪,老猪。这三只动物中,我最喜欢的就是三兄弟了,因为它们是最好的朋友。猪老大叫“猪老二”,因为他的脑袋是一个圆嘟嘟的大肚子;猪老二是一只笨猪,他很胖;老三是一只可爱的小猪。他们的生活十分精彩。在他们的世界里,有一只猪是不会笑的。

有一天,三兄弟一家去看猪老大,猪老二是一只聪明的猪。三兄弟都不知道猪老二为什么总喜欢呆在猪老二的家里,猪老二也很喜欢三兄弟,三兄弟也常常为了一些小事吵闹起来。后来他们俩一起去看猪老二,三兄弟一看,这个不好,那个不好。这次他们俩还闹起了事情,三兄弟一起想起三兄弟在他家的时候,三兄弟就会想起三兄弟,就会把猪老二当成了自己的好兄弟。

我喜欢三兄弟,因为我也很喜欢他们,有一次我和弟弟在玩游戏,我一直在玩,忽然,我一不小心把一张纸给弄丢了,我很着急很想去捡,可是我想到我还会玩,就不会去了。

我还喜欢猪老二和“猪老二”,因为他们虽然是两只动物,但他们有爱和勇气,而且他们是有感情的,他们也很可爱。我也喜欢三兄弟,因为我和弟弟一样有一颗纯真的心。

 

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