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淅川中小学德育培训心得200字(满分8篇)

  • 来源:雅子范文
  • 2022-04-30 02:39:32
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淅川中小学德育培训心得200字(满分8篇)

关于淅川中德育培训心得,精选3篇小学满分范文,字数为200字。我有幸参加了为期三天的“小学德育培训”,聆听了各位专家的精彩讲座。让我有机会来一次全新的体验,也是我的心灵受到了震撼。虽然只有短短的三天,但我却是一堂生动而精彩的教育课。这次的课程安排得紧,但是,却让我学到了很多新的教育理念,更使我对新一代的教育方式有了更加深入的认识。我想这次的培训对我来说是一次很好的充电机会。

淅川中德育培训心得(小学高分范文):1

我有幸参加了为期三天的“小学德育培训”,聆听了各位专家的精彩讲座。让我有机会来一次全新的体验,也是我的心灵受到了震撼。虽然只有短短的三天,但我却是一堂生动而精彩的教育课。这次的课程安排得紧,但是,却让我学到了很多新的教育理念,更使我对新一代的教育方式有了更加深入的认识。我想这次的培训对我来说是一次很好的充电机会。

首先,让我明白到新的教育方式要求教师的专业成长。教师应成为学生人格的建设者。教师要由传授者变为促进者。教师自己要有创新精神,要不耻下问,多反思。

其次,要做到终身学习的楷模。要不断更新观念,丰富知识,提高能力,要有终身学习的思想,要不断反思、探索。要不断学习新的理念,新的方式方法,不断的总结经验,不断的反思,以适应时代发展的客观要求。

再次,要做到关心爱护学生。

教师与家长互相联系,密切配合,协调一致,使学生良好思想品德的形成。教师的责任有时是一个比较抽象的角色。我们不可能做到像对待学生那样去关心他。只能用自己不同的方式去帮助孩子。对学生的成长而言,教师是他们终身的朋友。因而,作为教师,要平等地对待每一个学生,成为学生的良师益友。教师只有树立自己的正确的世界观,人生观和价值观,具备较高的素质,才能胜任教师的教育工作,否则,就无法做到真正的教育。

最后,要做到尊重、信任、理解、宽容、友爱。

教师与学生相互理解,相互尊重,相信学生。教师要把学生看作平等的人看待和关心他们。教师应尊重学生的人格,公正平等地对待学生。只有这样,才能建立新型的师生关系,才能建立、平等、和谐的师生关系。这次培训,我懂得了怎样和学生谈心,怎样了解学生,及时掌握学生的心理变化,以便有效地开展德育教育工作,使德育教育工作真正为学生的健康成长服务。

总之,通过这三天的培训,我开阔了眼界,拓宽了思路,学到了许多新的教育理念,思考了许多疑惑。我深深地感到教师要尊重孩子,要以一颗包容的热心,关爱的态度投入到工作中。作为新世纪的教师,要努力做好以下几方面:

教师是人类灵魂的工程师,教师应该以高尚的道德品行来塑造学生的灵魂。教师应该以科研精神和创新精神来开拓自己的教育视野,开发和利用自己的聪明才智为学生们创设一个良好的学习环境,以培养和锻炼他们的实践能力为目标,努力探索,不断进取。教师要不断加强学习,终身学习。

要把学生当做自己人生的启蒙老师,应该学习陶行知先生的创新精神,要不断更新观念,改进教法,提高自己的专业素质。

作为一名德育工作者,应该树立为学生服务的意识,为学生服务,为家长服务,为社会服务。只有这样,我们才能以饱满的热情投入到工作中去。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡要求学生要做到的,自己首先要做到。坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的学习。

作为一名新时代的教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将努力在这方面继续努力,丰富自己,向那些经验丰富的老师学习,不断地提高自己的道德素养。

 

淅川中德育培训心得(小学高分素材):2

本次暑期教师培训,使我们对新的课改有了全新的认识。新课标要求我们从学生的“发展的个性需求,发展的个性特点”出发,认认真真地备好每一节课,写好教案,真正做到用教材教而不是教教材。

本次培训,让我们学会学习,学会反思。在这里我们可以看到,学校领导和老师的讲座的内容非常丰富多彩,他们各有千秋,把他们多年的教学经验和方法很多的与我们分享,对于我们年轻的老师来说可谓是一笔宝贵的财富。我认为他们都是我们学习的楷模和领路人,他们教给学生的那些经验和方法,值得我们认真地去学习和领会。

通过学习我们认识到新教材的编排体现了新课标的精神和内容,新教材的特点和新课标的理念,对教师的教学行为和学生的学习态度提出了严峻的要求。作为新课标的一员,必须对教材有充分的认识,在把握了新课标理念的基础上,不断地反思和改进自己的教学行为,才能达到新课标的要求。在以后的教学中,我们将根据新的教育教学理念,不断地改进自己的教学行为,力争做到更好。

在本次培训中,专家们的精彩讲座一次次地激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理应高效的学习环境下,我感到既高兴又紧张。这种紧张是来自教育科学,来自于生活、来自于思想。

新课标提倡培养学生的综合性学习,重视学生的动手能力、创新能力以及解决问题的能力和合作精神;提倡探究性学习。在教育改革中,注重培养学生的创新精神和实践能力,重视培养学生的创新精神。要面向未来、面向现代、面向世界,培养创新人才,就必须培养学生的创新能力。教会学生掌握丰富的知识,是教师的任务之一,也是课程的重要任务之一。

通过这次的培训,我对新课程有了更新更高的认识。在以后的教学中,我要把新课标中所提倡的思想与理念运用于课堂教学中。

 

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