语文教师听课心得体会800字(满分7篇)
- 2022-10-01 04:04:51
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关于语文教师听课心得体会，精选3篇满分作文，字数为800字。xx年xx月xx日，我有幸听了两位教师的教学课，他们的精彩讲演，深深地吸引着我，让我感受到了课堂的活力与魅力，也让我感动，深刻的体会到教学要以学生为主体，要以教师为中心，要做一名让课堂充满生机与活力的学生。听了两位教师的课后深受启发。这一节课，我们都是以小组合作学习为主，学习讨论交流活动为辅，让学生主动参与、体验、感受、探究，学生的主体参与意识和学习能力都得到了提高，老师的讲解更贴近生活、更生动，学生的回答更多了，学生的积极性也调动起来了。
语文教师听课心得体会(满分范文)：1
xx年xx月xx日，我有幸听了两位教师的教学课，他们的精彩讲演，深深地吸引着我，让我感受到了课堂的活力与魅力，也让我感动，深刻的体会到教学要以学生为主体，要以教师为中心，要做一名让课堂充满生机与活力的学生。听了两位教师的课后深受启发。
这一节课，我们都是以小组合作学习为主，学习讨论交流活动为辅，让学生主动参与、体验、感受、探究，学生的主体参与意识和学习能力都得到了提高，老师的讲解更贴近生活、更生动，学生的回答更多了，学生的积极性也调动起来了。
一、激发课堂学习热情
一堂课的最终目标，就是达到学生学习的目的，教师要让学生感悟到，他们是真正地学习，真正地思考。教师首先是教学的引导者，然后才是知识的传播者。教学活动设计不能简单地以知识性和技能性作为教学目标，教师应尊重学生的人格，把他们看成是活动的一个个鲜明个体，不能强求一致。这种尊重学生的人格，尊重学生的认知水平，不能强求一致；强求同一个方面，但求同存异；优化整合，突出个性特色；发展个性，注重个体差异；形成个性，注重学生发展的过程。只有教师尊重学生的主体地位，学校才有归属感，教师也才能成为学生学习过程中的参与者，才能成为学生学习活动的引导者和组织者。所以，在教学中，教师要把自由与、平等、合作与学生的交流放在第一位，要把学习的主动权交给学生，把自身的主动权交给学生。教师应当是学生学习活动的组织者，是学生学习活动的促进者，也是学生学习活动的组织者。
二、教态的转变是教师教学行为的关键
在课堂上，教师不再以权威自居，不再以知识权威自居。而是以学生为中心，学生的学习热情是学生主动参与的前提。学生只有积极主动地参与教育过程，才能体验获取知识的过程；教师没有尊重学生的学习热情，不会关注学生的个性差异，只有关注学生的情感需求和兴趣爱好，而失去学生的自主性，只会是“教书匠”。教师要做到尊重学生，关注学生发展，尊重学生的个性。
三、教师应该是学生学习的引导者
教师应该是学生的促进者，是学生学习过程的参与者。教师成为学生学习活动的合作者、组织者，引导者。教师要把学生当作一个有机的主体来参与，充分发挥他们的主观能动性，创造出富有个性的教学课堂。在我的课堂教学中，教师不再以传统的教学内容和教学方法来约束学生，不再以知识权威自居，不再以权威自居，而是以学生为中心，以学生的发言权和提问权为主，而是以学生的参与权和被参与权。教师要成为学生学习过程中的支持者和合作者，帮助学生学会学习，学会交流，学会创造，使学生的个性得到充分的展示。教师要以学生为主体，创设情境，引导学生自主学习。
四、教师应该与学生平等相待
在课堂中，教师要尊重每一位学生的思考与发言，注重学生自己的认知水平，鼓励、引导学生通过自己的思考获得知识。学生只有在思考中，才会产生思考的碰撞、思考的火花。教师要善于发现学生思考过程中的问题，给以肯定和鼓励，使学生获得成功体验，从而培养学生的能力。教师要注意发现学生思维的闪光点，注意发现学生思维活跃的地方，注意发现学生思维的闪光点，要给以表扬和肯定，让学生找到了自己的位置，使其受到鼓励，产生进取的学习动力。
五、教师应该与学生平等相待
教师要尊重学生的人格，努力发展人格，平等对待学生，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重，学生得到老师的尊重，他们才会尊重老师。在这一点上，教师要充分利用好学生的性格特征，把他们当作一个独有的人来看待。
总之，通过这次听课活动使我受益匪浅，我觉得这个活动应该比较适合我们班的小学语文，因为我们班有几个学生学习的习惯不好，所以这个也应该更加的重视。这也是一个很严重的问题。我想在今后的工作中，我要加强自身师德修养，不断提高自己的教
语文教师听课心得体会(通用素材)：2
在学校和语文组的组织下，我有幸听了两节课。在这两节课中，我认真听取了老师们的精彩评课，并认真做好听课笔记。听完他们的评课后，更多的是深入到了课堂中来，与大家交流。这对我的教学水平有很大的帮助。
听了两节课后，让我感受很深。课上有老师的教态、教学语言、板书、教态、教态都十分的精彩。尤其老师的板书更是十分的清晰，课后的板书也都写的非常详细。老师的课堂气氛很活跃，学生的积极思考让我倍感自豪。
听课时，我都会跟学生们谈谈自己的看法，提出一个很好的建议。老师们对待学生的态度都是很友善的。这让我感受到了师师者们对学生的热爱和对自己教学的严格要求。老师们在教育教学过程中能够做到爱生如子。老师对每个学生也能够做到这一点，老师们在课余时间也会不断的帮学生复习，让学生能够掌握知识。
听了老师们的课，我感觉自己的教学设计思路十分清晰，学生的积极主动学习让我倍感自豪。我会把自己当成一个学生，而不是一个老师，在以后的教学过程中更加注重这些方面。这样才能够达到最好的教学效果。在以后的教学中我要不断的充实自己，提高自己。
听了两节课后，我感觉到了自己的很多不足，在以后的教学过程中，我要做到：1.
课前准备不能流于形式，要考虑到学生的接受能力以及我的引导语。2.
要抓住重点。
听了两节课后，让我更加清晰了自己的不足，在以后的教学过程中，更加清晰了自己的不足之处。3.
教态要温和，亲切。老师在课堂上的一言一行都会对学生产生很大的影响。老师是学生学习的榜样，在班级管理和课堂教学中，一定要注意自己的言行。
听了两位老师的课，让我更加明确作为一名教师应该具有：语言要亲和、要有耐心、要有爱心。这些都要在以后的教学生涯中注意保持，提高自己的专业水平。在以后的日子中，在这两节课中，我会吸取老师的精髓，让我的课堂更加精彩，更加吸引孩子们，让孩子们学会学习。以上仅是我听两节课后的一些感受，还有很多需要我去学习和改进的地方。作为一名语文老师，我还差的很远，还要不断的学习和充实。我要不断的充实自己，提高自己。
在这两节课中，不断的成长，也成长了我对语文的一种见解，让我在以后的学习中更加努力。
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