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语文教师听课心得体会800字(满分7篇)

  • 来源:雅子范文
  • 2022-04-24 09:14:18
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语文教师听课心得体会800字(满分7篇)

关于语文教师听课心得体会,精选3篇满分作文,字数为800字。xx年xx月xx日,我有幸听了两位教师的教学课,他们的精彩讲演,深深地吸引着我,让我感受到了课堂的活力与魅力,也让我感动,深刻的体会到教学要以学生为主体,要以教师为中心,要做一名让课堂充满生机与活力的学生。听了两位教师的课后深受启发。这一节课,我们都是以小组合作学习为主,学习讨论交流活动为辅,让学生主动参与、体验、感受、探究,学生的主体参与意识和学习能力都得到了提高,老师的讲解更贴近生活、更生动,学生的回答更多了,学生的积极性也调动起来了。

语文教师听课心得体会(满分范文):1

xx年xx月xx日,我有幸听了两位教师的教学课,他们的精彩讲演,深深地吸引着我,让我感受到了课堂的活力与魅力,也让我感动,深刻的体会到教学要以学生为主体,要以教师为中心,要做一名让课堂充满生机与活力的学生。听了两位教师的课后深受启发。

这一节课,我们都是以小组合作学习为主,学习讨论交流活动为辅,让学生主动参与、体验、感受、探究,学生的主体参与意识和学习能力都得到了提高,老师的讲解更贴近生活、更生动,学生的回答更多了,学生的积极性也调动起来了。

一、激发课堂学习热情

一堂课的最终目标,就是达到学生学习的目的,教师要让学生感悟到,他们是真正地学习,真正地思考。教师首先是教学的引导者,然后才是知识的传播者。教学活动设计不能简单地以知识性和技能性作为教学目标,教师应尊重学生的人格,把他们看成是活动的一个个鲜明个体,不能强求一致。这种尊重学生的人格,尊重学生的认知水平,不能强求一致;强求同一个方面,但求同存异;优化整合,突出个性特色;发展个性,注重个体差异;形成个性,注重学生发展的过程。只有教师尊重学生的主体地位,学校才有归属感,教师也才能成为学生学习过程中的参与者,才能成为学生学习活动的引导者和组织者。所以,在教学中,教师要把自由与、平等、合作与学生的交流放在第一位,要把学习的主动权交给学生,把自身的主动权交给学生。教师应当是学生学习活动的组织者,是学生学习活动的促进者,也是学生学习活动的组织者。

二、教态的转变是教师教学行为的关键

在课堂上,教师不再以权威自居,不再以知识权威自居。而是以学生为中心,学生的学习热情是学生主动参与的前提。学生只有积极主动地参与教育过程,才能体验获取知识的过程;教师没有尊重学生的学习热情,不会关注学生的个性差异,只有关注学生的情感需求和兴趣爱好,而失去学生的自主性,只会是“教书匠”。教师要做到尊重学生,关注学生发展,尊重学生的个性。

三、教师应该是学生学习的引导者

教师应该是学生的促进者,是学生学习过程的参与者。教师成为学生学习活动的合作者、组织者,引导者。教师要把学生当作一个有机的主体来参与,充分发挥他们的主观能动性,创造出富有个性的教学课堂。在我的课堂教学中,教师不再以传统的教学内容和教学方法来约束学生,不再以知识权威自居,不再以权威自居,而是以学生为中心,以学生的发言权和提问权为主,而是以学生的参与权和被参与权。教师要成为学生学习过程中的支持者和合作者,帮助学生学会学习,学会交流,学会创造,使学生的个性得到充分的展示。教师要以学生为主体,创设情境,引导学生自主学习。

四、教师应该与学生平等相待

在课堂中,教师要尊重每一位学生的思考与发言,注重学生自己的认知水平,鼓励、引导学生通过自己的思考获得知识。学生只有在思考中,才会产生思考的碰撞、思考的火花。教师要善于发现学生思考过程中的问题,给以肯定和鼓励,使学生获得成功体验,从而培养学生的能力。教师要注意发现学生思维的闪光点,注意发现学生思维活跃的地方,注意发现学生思维的闪光点,要给以表扬和肯定,让学生找到了自己的位置,使其受到鼓励,产生进取的学习动力。

五、教师应该与学生平等相待

教师要尊重学生的人格,努力发展人格,平等对待学生,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重,学生得到老师的尊重,他们才会尊重老师。在这一点上,教师要充分利用好学生的性格特征,把他们当作一个独有的人来看待。

总之,通过这次听课活动使我受益匪浅,我觉得这个活动应该比较适合我们班的小学语文,因为我们班有几个学生学习的习惯不好,所以这个也应该更加的重视。这也是一个很严重的问题。我想在今后的工作中,我要加强自身师德修养,不断提高自己的教

 

语文教师听课心得体会(通用素材):2

在学校和语文组的组织下,我有幸听了两节课。在这两节课中,我认真听取了老师们的精彩评课,并认真做好听课笔记。听完他们的评课后,更多的是深入到了课堂中来,与大家交流。这对我的教学水平有很大的帮助。

听了两节课后,让我感受很深。课上有老师的教态、教学语言、板书、教态、教态都十分的精彩。尤其老师的板书更是十分的清晰,课后的板书也都写的非常详细。老师的课堂气氛很活跃,学生的积极思考让我倍感自豪。

听课时,我都会跟学生们谈谈自己的看法,提出一个很好的建议。老师们对待学生的态度都是很友善的。这让我感受到了师师者们对学生的热爱和对自己教学的严格要求。老师们在教育教学过程中能够做到爱生如子。老师对每个学生也能够做到这一点,老师们在课余时间也会不断的帮学生复习,让学生能够掌握知识。

听了老师们的课,我感觉自己的教学设计思路十分清晰,学生的积极主动学习让我倍感自豪。我会把自己当成一个学生,而不是一个老师,在以后的教学过程中更加注重这些方面。这样才能够达到最好的教学效果。在以后的教学中我要不断的充实自己,提高自己。

听了两节课后,我感觉到了自己的很多不足,在以后的教学过程中,我要做到:1.

课前准备不能流于形式,要考虑到学生的接受能力以及我的引导语。2.

要抓住重点。

听了两节课后,让我更加清晰了自己的不足,在以后的教学过程中,更加清晰了自己的不足之处。3.

教态要温和,亲切。老师在课堂上的一言一行都会对学生产生很大的影响。老师是学生学习的榜样,在班级管理和课堂教学中,一定要注意自己的言行。

听了两位老师的课,让我更加明确作为一名教师应该具有:语言要亲和、要有耐心、要有爱心。这些都要在以后的教学生涯中注意保持,提高自己的专业水平。在以后的日子中,在这两节课中,我会吸取老师的精髓,让我的课堂更加精彩,更加吸引孩子们,让孩子们学会学习。以上仅是我听两节课后的一些感受,还有很多需要我去学习和改进的地方。作为一名语文老师,我还差的很远,还要不断的学习和充实。我要不断的充实自己,提高自己。

在这两节课中,不断的成长,也成长了我对语文的一种见解,让我在以后的学习中更加努力。

 

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