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中学生成长总结500字(通用3篇)

  • 来源:雅子范文
  • 2022-04-30 11:46:25
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中学生成长总结500字(通用3篇)

关于中学生成长总结,精选3篇通用作文,字数为500字。我校学生成才工作紧紧围绕“成为学生的成长导师,成为学生成长自律者,成为学生成才的引路人”,开展了丰富多彩的活动,为了更好地做好今后的工作,积极探索,使自己的工作有所进步,现将本学期工作总结如下:本学期,我校学生成才工作继续围绕学生的成长规划展开工作,根据学生的成长规律和年龄特点,有针对性地开展学生成长方面的工作。通过培养学生的兴趣,调动学生的积极性,激发学生的学习热情。在实践中,我们感觉到学生成长的真正进步在于学生的自我教育和自我发展,在成才过程中,不仅要让学生成功,更要让家长和教师获益。现把我们的工作汇报如下:。

中学生成长总结(满分素材):1

我校学生成才工作紧紧围绕“成为学生的成长导师,成为学生成长自律者,成为学生成才的引路人”,开展了丰富多彩的活动,为了更好地做好今后的工作,积极探索,使自己的工作有所进步,现将本学期工作总结如下:

本学期,我校学生成才工作继续围绕学生的成长规划展开工作,根据学生的成长规律和年龄特点,有针对性地开展学生成长方面的工作。通过培养学生的兴趣,调动学生的积极性,激发学生的学习热情。在实践中,我们感觉到学生成长的真正进步在于学生的自我教育和自我发展,在成才过程中,不仅要让学生成功,更要让家长和教师获益。现把我们的工作汇报如下:

一、加强对学生心理素质的训练,使学生提高心理素质

针对中学生成长过程中易发生的青春期的焦虑情绪,如厌学、逆反、自卑、焦虑等,我校在学生成才规划过程中,重点培养学生的正确认知、适应、乐观向上的人格和健全的人格。在培养学生的自我认知、人格、自我调适能力的过程中,不断发展完善自己,使自己在未来的工作中能更加专业,更加得心应手地工作。学生的自我教育和自我教育是相互融合的。因此,我们必须要了解自己的情况和学生的心理特点,了解学生的个性差异,针对他们的个性和能力,有目的、有针对性地开展工作。

二、抓好学生的思想品德、纪律教育工作,使学生养成良好的文明、卫生、学习、劳动习惯。

在学校的纪律管理中,我们注重学生的思想品德教育,重视班会课的教育工作,通过各种途径抓住学生的思想、学习、生活等方面,促使他们向更好的方向发展。为此,开学初我就结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及班主任的工作重点抓好学生的日常行为习惯,让他们在校内各方面做得更好。

三、加强对学生的安全教育和心理教育,提高学生的安全意识

我校学生来自于农村,他们的安全知识相对缺乏,因此,我们首先利用各种时机进行安全教育,并利用各种教育形式进行交通安全、消防安全教育,提高了学生的安全意识。

四、开展丰富多彩的教育活动

我校的学生来自于不同的家庭,他们在身心发展中具有不同的特点。因此,在开展学生的安全教育中,我们始终抓住以“学生”的安全为主,在教育中渗透安全教育。通过演讲、游戏、实践、体验等形式开展多种形式的安全教育,提高学生的安全意识。在活动中,让学生学会自我保护,确保生命安全。同时,我们还充分利用各种宣传教育手段进行安全教育,做到警钟长鸣。

总之,通过这次的活动,我校师生的安全意识得到了极大的增强,学生安全意识也得到了进一步的提高,安全工作是一项长期性的工作,只有常抓不懈,才能杜绝安全事故的发生。

 

中学生成长总结(满分作文):2

本学期是初中生涯中的重要时刻,为了更好地完成教书育人的职责,提高我班学生的思想素质,培养德、智、体全面发展的合格的中学生,做了很多工作,现将一学期来的思想工作总结如下:

一、德育方面:

本学期,本人能够做到严格要求自己,注重个人良好品德行的培养,热爱教育事业,关心学生的学习,积极参加学校组织的各项活动,做好各项工作,热爱学生,关心每一位学生的成长。

本学期,我担任初一(1)(2)班的班主任工作,针对学生的思想、学习以及生活等实际情况,我主要做了以下的工作:

1、以身作则加强自身的教育。

初xx年级的学生,对小学学习阶段的生活充满好奇,他们的求知欲望和对新鲜事物的好奇心特别强。为了满足孩子们的好奇心,我利用每天课间后和课前的几分钟,和学生一起学习、做练习、做游戏。在课堂上,我让学生们通过自己的想象画出自己想要的图案,然后在画出图形,通过画出图形,最后用黑板做出一张张的图形。通过自己的实践,孩子们的动手能力得到了提高。

2、加强学生的文明礼仪教育,让孩子们学会文明的生活方式。

我们班的学生大多来自农村,他们在思想上都很活跃,自尊心也很强,在行动上也很爱表现,我利用班会时间加强学生的思想教育,让孩子们学会了礼貌待人,尊重他人。在课间,我也多次组织学生进行大课间活动,让学生在大课间活动中感受到集体活动的氛围。

3、加强学生的自我管理能力。

本学期我和学生一起学习、生活,在学生中间形成了一股你追我赶、互相帮助、团结友爱的氛围。每周班会我都请学生在自己喜欢的课堂上自由发言,并且在每周的班队会上给出自己的建议。这样,学生的积极性很高,课后也能及时发现班级中学生中的不良风气,及时纠正。

4、加强班管理能力。

本学期,班里的班都是班长,由于他们都具有较强的责任心和管理能力。而且他们的能力也有了比较大的提高,因此我还经常对他们进行指导。有些班还是比较懒散,不能很好地开展工作。我就从班级管理和班委的工作安排入手,给予他们更多的指导,并让他们相互学习、相互帮助,使整个班级的班风更加整洁明朗。

二、常规管理,促进学生成长

本学期,学生的行为习惯都有了比较大的进步,班级管理也比较有序。

5、抓好纪律。

一个班级,要想有良好的班风,纪律好的学生,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手狠抓学生的纪律:

6、上课用心听讲,不做小动作,按时完成作业。

7、让学生养成一些作业的习惯。比如写字,要求能写得端正整洁,每一天能拿出1-2张纸,养成先完成再做的好习惯。

8、做为老师,我一直在尽力做到最好。但是,我还是没有做到最好,还有很多不足之处。今后,我会更加努力,争取做得更好。相信我们班在我们的共同努力下,一定会做的更好。

 

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