教师教研工作总结通用800字(满分4篇)
- 2022-10-15 13:25:25
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关于教师教研工作总结通用，精选3篇满分范文，字数为800字。我校在学校领导下，在教导处的支持下，认真贯彻执行课程计划，坚持以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学原则，开展以自主学习、合作学习为主的学习方式，进一步优化教学手段，深入探索小学英语课程教学的新思路、新方法。切实抓好学校教育教学工作，全面提高学生的全面素质，取得了优异的成绩。
教师教研工作总结通用(精选范文)：1
我校在学校领导下，在教导处的支持下，认真贯彻执行课程计划，坚持以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学原则，开展以自主学习、合作学习为主的学习方式，进一步优化教学手段，深入探索小学英语课程教学的新思路、新方法。切实抓好学校教育教学工作，全面提高学生的全面素质，取得了优异的成绩。
一、抓好学校常规管理工作。
1、强化了“一切为了学生的发展”的意识。
我在抓好常规教学工作的同时，十分注重自己能力的锻炼和培养，利用课余时间多读书、看电视、阅读报刊等，学习各种教育理论，以充实自己，让理论联系实际，不断更新教学观念，以适应教育发展的要求。
2、积极参加学校组织的各项活动，并在活动中认真做好记录，积累经验，取长补短。
3、认真学习新课程标准，以学生为主体，教师为指导，创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣，以学生为主体，注重为学生创设良好的氛围，开展丰富多彩的活动，使学生乐于参与到教学活动中来，使学生在情感、态度、价值观等方面得到充分的发展。
4、重视对后进生的帮助和转化工作。
对于后进生，首先要取得他们的信任和尊重，须给予他们更多的关心和爱护，经常找他们谈心，交给他们一些学习上的帮助，用自己的经历和体验来感化他们，使他们逐步树立起他们的信心和激发他们学习英语的兴趣。
二、加强对学生的思想教育，培养学生良好的品质。
“学习不好是次品，品德不好是危险品，不安全不保才是危险品”这句话深入浅出的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动”
“文明用语在身边”
“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生陶冶情操。
本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”，成绩突出效果明显，唱歌、朗诵的同学很有兴趣，还有班长张俊杰、劳动委员唐英杰等很多同学的优秀作品。通过这样的活动让学生陶冶了情操，又何乐而不为呢?
三、加强班级管理，培养学生能力。
5、班是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文艺委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。不但如此，还抓住每一次锻炼的机会，如班级各项活动的开展，校运会的训练等，都作为班主任老师的有力支撑。
6、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
四、开展多彩活动，激发学生学习兴趣。
7、积极参加学校组织的各项活动。
在学校的各种活动中，我班都取得了优异的成绩。本学期学校运动会，我班积极参加了学校组织的拔河比赛、冬季长跑、拔河比赛、拔河比赛、拔河比赛、口算比赛。通过这些活动，
教师教研工作总结通用(高分素材)：2
一、加强理论学习，努力提高自己的思想素质和业务素质。
xx年来，我始终坚持把理论学习作为自身的重要任务来抓。系统地规划、制定了自己的工作和思路。积极参加的各种学习活动，并认真做好学习笔记。在学习过程中能做好记录、撰写学习心得体会，做好学习笔记，并认真撰写学习心得，使自己的思想观念有了很大的转变，工作思路更加开拓，业务能力大大提高。
xx年来，我积极参加各级各类学习活动，通过学习，不断充实自己，树立了正确的世界观、人生观和价值观，提高了自己的思想水平和综合素质，为更好地适应教育教学的要求奠定了坚实的基础。
二、加强专业知识学习，努力提高自己的理论水平和业务素质。
在日常工作中，我努力实自己的专业基础，扩大知识面，力求更好地为教学服务。通过学习，我能够熟悉小学数学主要课型，掌握小学教育科研的一般规律和特点，能够用一般的教育理论指导教学实践，具有了一定的教学科研能力。此外，我力求多看书，认真学习，不断提高自己的理论水平和综合素质。
三、努力适应新形式的新要求，认真学习新课程理念。
作为一名教师，我始终把教育当生幸福的事情。在教育教学过程中，始终把“爱”和“责任”放在首位，以学生为中心，以培养学生的“创造性”为已任，以“学生发展为本”为目标，重视教学过程，关注学生学习过程和学习效果，培养学生的终身学习的愿望和能力，关注学生的个性发展和终身发展。
四、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养，提高学生能力的同时也促进了自身的不断提高。
我积极利用课余时间进行自主学习，学习教育理论、教育学、教学方法，认真学习国内外先进教育经验。
通过这xx年的工作和学习，我在教育、教学工作，在各方面都取得了一定的进步，但仍然存在不足，为了更好的完成今后的工作，为了吸取经验、查找不足，现将这xx年的工作情况总结如下：
首先，我热爱教育事业，热爱我的学生。在教育教学的过程中，始终以饱满的热情、积极的态度认真参加各项培训，与时积极的汲取各种新的思想、理念，以此来武装自己的头脑，提升自己的业务水平。其次，教师应当热爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。最后，教师要与学生平等相处，尊重学生的人格，多与学生进行思想和情感上的交流，尽量把他们看成自己的朋友。我始终认为，乐于助人是快乐之本，所以，处处以真诚待人是我的快乐之本，从校内做起、从小事做起，从身边的事做起，积极参加学校组织的各项活动，注重集体活动，认真对待每项工作。这样，不仅锻炼了自己，也使自己多了一份责任，同时也丰富了自己的课余生活。
对于这份“责任”我从来没有把它“实施下去”，我一直认为它是对我的责任。我要把它变成习惯，成为一种习惯，一种品质，一种精神追求。
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