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教师教研工作总结通用800字(满分4篇)

  • 来源:雅子范文
  • 2022-04-22 14:51:28
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教师教研工作总结通用800字(满分4篇)

关于教师教研工作总结通用,精选3篇满分范文,字数为800字。我校在学校领导下,在教导处的支持下,认真贯彻执行课程计划,坚持以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学原则,开展以自主学习、合作学习为主的学习方式,进一步优化教学手段,深入探索小学英语课程教学的新思路、新方法。切实抓好学校教育教学工作,全面提高学生的全面素质,取得了优异的成绩。

教师教研工作总结通用(精选范文):1

我校在学校领导下,在教导处的支持下,认真贯彻执行课程计划,坚持以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学原则,开展以自主学习、合作学习为主的学习方式,进一步优化教学手段,深入探索小学英语课程教学的新思路、新方法。切实抓好学校教育教学工作,全面提高学生的全面素质,取得了优异的成绩。

一、抓好学校常规管理工作。

1、强化了“一切为了学生的发展”的意识。

我在抓好常规教学工作的同时,十分注重自己能力的锻炼和培养,利用课余时间多读书、看电视、阅读报刊等,学习各种教育理论,以充实自己,让理论联系实际,不断更新教学观念,以适应教育发展的要求。

2、积极参加学校组织的各项活动,并在活动中认真做好记录,积累经验,取长补短。

3、认真学习新课程标准,以学生为主体,教师为指导,创设丰富的教学情境,激发学生的学习兴趣,以学生为主体,注重为学生创设良好的氛围,开展丰富多彩的活动,使学生乐于参与到教学活动中来,使学生在情感、态度、价值观等方面得到充分的发展。

4、重视对后进生的帮助和转化工作。

对于后进生,首先要取得他们的信任和尊重,须给予他们更多的关心和爱护,经常找他们谈心,交给他们一些学习上的帮助,用自己的经历和体验来感化他们,使他们逐步树立起他们的信心和激发他们学习英语的兴趣。

二、加强对学生的思想教育,培养学生良好的品质。

“学习不好是次品,品德不好是危险品,不安全不保才是危险品”这句话深入浅出的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”

“文明用语在身边”

“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有教师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与,表现积极,兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程,知识得到掌握,能力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情。

本期举行了“愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵比赛,赛后在班上有以此为契机,举行了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲比赛”,成绩突出效果明显,唱歌、朗诵的同学很有兴趣,还有班长张俊杰、劳动委员唐英杰等很多同学的优秀作品。通过这样的活动让学生陶冶了情,又何乐而不为呢?

三、加强班级管理,培养学生能力。

5、班是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力,组织能力和工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文艺委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。不但如此,还抓住每一次锻炼的机会,如班级各项活动的开展,校运会的训练等,都作为班主任老师的有力支撑。

6、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

四、开展多彩活动,激发学生学习兴趣。

7、积极参加学校组织的各项活动。

在学校的各种活动中,我班都取得了优异的成绩。本学期学校运动会,我班积极参加了学校组织的拔河比赛、冬季长跑、拔河比赛、拔河比赛、拔河比赛、口算比赛。通过这些活动,

 

教师教研工作总结通用(高分素材):2

一、加强理论学习,努力提高自己的思想素质和业务素质。

xx年来,我始终坚持把理论学习作为自身的重要任务来抓。系统地规划、制定了自己的工作和思路。积极参加党支部的各种学习活动,并认真做好学习笔记。在学习过程中能做好记录、撰写学习心得体会,做好学习笔记,并认真撰写学习心得,使自己的思想观念有了很大的转变,工作思路更加开拓,业务能力大大提高。

xx年来,我积极参加各级各类学习活动,通过学习,不断充实自己,树立了正确的世界观、人生观和价值观,提高了自己的思想水平和综合素质,为更好地适应教育教学的要求奠定了坚实的基础。

二、加强专业知识学习,努力提高自己的理论水平和业务素质。

在日常工作中,我努力实自己的专业基础,扩大知识面,力求更好地为教学服务。通过学习,我能够熟悉小学数学主要课型,掌握小学教育科研的一般规律和特点,能够用一般的教育理论指导教学实践,具有了一定的教学科研能力。此外,我力求多看书,认真学习,不断提高自己的理论水平和综合素质。

三、努力适应新形式的新要求,认真学习新课程理念。

作为一名教师,我始终把教育当生幸福的事情。在教育教学过程中,始终把“爱”和“责任”放在首位,以学生为中心,以培养学生的“创造性”为已任,以“学生发展为本”为目标,重视教学过程,关注学生学习过程和学习效果,培养学生的终身学习的愿望和能力,关注学生的个性发展和终身发展。

四、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养,提高学生能力的同时也促进了自身的不断提高。

我积极利用课余时间进行自主学习,学习教育理论、教育学、教学方法,认真学习国内外先进教育经验。

通过这xx年的工作和学习,我在教育、教学工作,在各方面都取得了一定的进步,但仍然存在不足,为了更好的完成今后的工作,为了吸取经验、查找不足,现将这xx年的工作情况总结如下:

首先,我热爱教育事业,热爱我的学生。在教育教学的过程中,始终以饱满的热情、积极的态度认真参加各项培训,与时积极的汲取各种新的思想、理念,以此来武装自己的头脑,提升自己的业务水平。其次,教师应当热爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。最后,教师要与学生平等相处,尊重学生的人格,多与学生进行思想和情感上的交流,尽量把他们看成自己的朋友。我始终认为,乐于助人是快乐之本,所以,处处以真诚待人是我的快乐之本,从校内做起、从小事做起,从身边的事做起,积极参加学校组织的各项活动,注重集体活动,认真对待每项工作。这样,不仅锻炼了自己,也使自己多了一份责任,同时也丰富了自己的课余生活。

对于这份“责任”我从来没有把它“实施下去”,我一直认为它是对我的责任。我要把它变成习惯,成为一种习惯,一种品质,一种精神追求。

 

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