小学教师研修培训总结300字(通用4篇)
- 2022-11-05 13:15:31
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关于教师研修培训总结，精选3篇小学通用素材，字数为300字。
在培训中，通过专家的精彩讲析和名师的精彩案例，使我受益匪浅。使我深深地体会到了“学生是学习的主人，他们应该是课堂学习的真正主人。”“课程改革就是新的课程标准”“新课改要求课堂教学要以学生为主体，教师作主导，以探究、创新为核心。
”这些都与以往教师“教”的方向不一样，其理念也与传统的“教”割裂开来。新一轮基础教育课程改革所倡导的自主学习、合作学习、探究性学习方式。新课程强调学生的主动性、积极性、参与性、发现性和问题。
。教师研修培训总结(小学通用范文)：1
我有幸参加了由教育局组织的小学数学骨干教师培训。在培训中，通过专家的精彩讲析和名师的精彩案例，使我受益匪浅。使我深深地体会到了“学生是学习的主人，他们应该是课堂学习的真正主人。”“课程改革就是新的课程标准”“新课改要求课堂教学要以学生为主体，教师作主导，以探究、创新为核心。”这些都与以往教师“教”的方向不一样，其理念也与传统的“教”割裂开来。新一轮基础教育课程改革所倡导的自主学习、合作学习、探究性学习方式。新课程强调学生的主动性、积极性、参与性、发现性和问题。因此，新课改强学过程中教师和学生之间的互动，师生间的交流，同时也注重对学生学习能力的培养。新课程强与学的交往，强调从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的学习情境，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，注重培养学生的学习自主性、合作精神，充分发挥学生的主体性，让学生在观察、操作、推理、讨论等，努力做到用自己的头脑去认识社会，用自己的智慧去发现问题，用自己的双手去创造奇迹。同时，让学生在各种活动中学习数学，培养学生的创新意识和实践能力。使我在这次培训中受益匪浅。以下便是我通过培训所获得的体会：首先我要更新自己的教育教学理念：数学课程应致力于学生学习方式的改变，体现数学的主动性、探究性，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与实际生活的联系，体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心，初步体会数学的价值，感受数学与生活的密切联系，增进数学学习数学的兴趣，发展数学的`意识和应用意识。其次，我要努力做好教学工作：认真备课，努力上好每一节课，教案设计切合学生实际，创造性地使用教材。课前认真审定教案，根据教材内容及学生的实际，设计教学方法，做到因材施教，精心设计教学方案，做好课前辅导工作及课后辅导工作。
再次是关于学生的学习能力培养：数学教学要以学生为主体，重视培养学生的自学能力，教师应加强学生的自主学习能力培养。在自学能力培养上，要加强学生的合作精神培养、创新意识及实践能力的培养、思考能力培养。在自学能力培养上，要加强学生的合作精神培养、创新意识及实践能力的培养、思考能力培养。最后是对学生的评价：要注重学生的进步情况，以及在学习过程中的努力情况，以及学生的学习能力。最重要的是发挥学生的主体性、参与性，发挥学生的主体性。要关注学生数学学习的过程，使学生获得数学能力的同时，更好地发展数学潜力。
在今后的教学中我要注重学生能力的培养，让学生学到更多知识。让学生学会学习，学会思考，学会合作，学会创新。在学习过程中，我们更应注重知识的掌握和运用，让学生学会学习和思考，学会发现。让学生在观察、操作、归纳、讨论、交流等，引导学生自己去发现问题解决问题，不断提高认识的水平，增强实践能力。在教学过程中，我要更注重培养学生能力的培养。让学生学会生存，学会做人。
教师研修培训总结(小学精选范文)：2
为期一个月的暑期教师培训，让我收获良多，受益匪浅。我深深体会到做为一名小学教师，必须具备较高的思想素质和科学文化素质。为了提高思想觉悟，在学校的关心和帮助下，我认真学习了《新的课程标准》，认识了新形势下的新型教师。为了使自己的思想认识水平有所提高，更新了教育教学观念，了解了教材发展历史、教学目标、教学活动设计等，使我的教学过程有的放矢，掌握了不少数学教学新理念。同时，为了有目的的练习巩固，我认真学习了《数学课程标准》。
在培训中，学校领导、指导老师都不约而同地谈到了当代数学教学要面临的问题，他们的见解都是那样得独到、那样得新颖、那样得让人耳目一新。他们那深入浅出的讲解，让人茅塞顿开，不但让我了解到了那么多数学知识，而且也让我了解了那么多让我热爱数学事业的老师们。特别是张立成老师，她的讲解，让我对今后的教学工作有了明确的方向，不是纸上谈兵，让我明白了要做好老师必须要勤于思考，努力学习，不断实践，不断反思总结。这样才会让我们的数学课堂充满活力，让每个孩子都得到发展，让每个老师都能在原有的基础上有质的飞跃。
培训是短暂的.，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学，对今后的工作有着重要的启迪。这些成功的经验为我今后的工作指明了方向。
一、要努力学习，提高自身素质
教师应把学习贯彻在自己的教学活动中，牢固树立终身学习的观念，在不断学习和探索中，努力实现自身的价值。在教学活动中，我们应把学到的新理念和新方法运用到自己的教育教学实践中去，努力探索新的教育教学规律，提高教育教学和科研水平，适应素质教育的需要，为学生的健康成长和全面发展打下良好的基础。要努力做到“在工作中学习，在学习中工作”，把所学的新知识，咀嚼、消化，内化为自己的东西，进入到自己的教学实践中，进入状态。
二、教师应加强专业知识学习，做一专多能的数学教师。
教师应加强自身文化修养，为成为一名优秀的数学教师而不懈努力。我们应该多向名师学习，多参加听课、观摩、研讨等教学活动，把学到的新理念和新方法运用到自己的教育教学实践中，争取做一名学生喜欢、家长满意、同行欣赏、领导放心的数学教师。
三、要积极参加继续教育，做一名终身学习型教师
要不断给自己“充电”，拓宽学习范围，努力探索教育教学规律。我们应努力做到：一是给自己“充电”，自觉参加所在学校及各学科组织的教研活动，不断汲取他人先进的教育教学经验，转变自己的教育教学观念，用全新的教育教学理念来指导自己的教育教学工作。
二是给自己“充电”，自觉挖掘各种教育教学资源，用先进的教育教学理论武装自己，用优秀教学方法充实自己，以适应现代的教育需求。二是给自己“充电”，自觉拓宽知识面，努力学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。三是给自己“充电”，自觉挖掘各种教育书籍，用先进的教育教学理论充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。四是给自己“充电”，自觉挖掘各种教育书籍，用先进的教育教学理论充实自己，以适应素质教育的需要，为学生的健康成长和全面发展打下良好的基础。五是给自己“充电”，自觉挖掘各种教育书籍，用先进的教育教学理论充实自己，以适应现代的教育需要。
四、要向同行学习，加强交流，增进友谊
“三人行必有我师”，加强合作，要互相学习，取长补短，共同进步。同时，认真学习有关教育教学理论，从而使自己更好地进行教育教学。在教学中，要树立以学生为主体的观念，充分调动他们的积极性和主动性，改变他们的依赖思想。经常开展有意义的读书活动，在阅读中把学到的新理念应用到教学中，努力实现教学高质量，课堂高效率。
总结过去，是为
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