小学数学应用题教学心得体会250字(精选4篇)
- 2022-09-22 02:23:56
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关于数学应用题教学心得体会，精选3篇小学精选范文，字数为250字。
数学应用题教学心得体会(小学满分作文)：1
一、教师要做一个“好妈妈”，就要爱学生;如果一位好妈妈爱学生，就必须让学生爱学习，让学生爱学习，爱学习，爱学习，才能真正成为学习的好妈妈。
作为数学教师，教学中，我们要做的就是要用自己的爱去教育学生爱学习，让学生在爱的滋润下成为有用的数学。如果你爱学生，那么你的教育教学必将更加有效。爱是教育的基础，没有爱就没有真正的教育，教育不能取得实效。爱在教育中占据着十分重要的地位。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。教师应该把真正的爱融入平实的、平凡的工作和平凡的生活中，爱每一个学生，这样才能体现出真正的爱，这份爱在师德体现时体现的是一种真诚的爱，是教师教育学生的感情基础。在学习过程中，我更深地认识到教师的关爱体现在对学生的细节关爱和全方位的尊重上，从学生的作业上可以看出每个学生的进步是可喜的，但在细节上我们也可以发现学生的进步是存在的。教师要真正走近学生，关心、爱护、尊重这些学生，关注他们在学习、生活等方面的进步，让学生在感受爱的过程中健康成长，也就可以使我们和学生的关系处理得和谐融洽。我们应关注他们学习、成长、成才的动向，了解他们学习、生活等方面的情况，及时予以帮助。
二、要做到“真正的爱”，就必须善于全面地关心学生，充分激发学生的潜能、发挥学生的创造能力，开发学生的智力。教师必须关心学生，充分尊重、信任学生，公正地对待每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待学生。要善于培养和发现学生的闪光点，多用鼓励性的语言使之成为学生的向导，使之发扬光大。如果学生学习成绩有了一些起色，那么老师就要适当地表扬、鼓励他们，使他们在学习上取得更大的成功;反之，如果学生做事情有毛病，老师就要尽量宽容地对待，使学生感到学习也有成功的乐趣，从而增强他们的信心，使他们有了学习数学的自信心。
三、要做到“爱”，就要关心学生。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关注学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。
四、要做到“严”，就要关心爱护学生，尊重学生的人格。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
五、要做到“细”，就是从本班的实际情况出发，具体问题具体分析，把握教育的着眼点和着力点。
六、“活”，就是创新思维，即教师要把自己的教育教学实践、班级管理实践作为教育教学的重要途径，以最大限度地调动学生的学习主动性和创造性，提高教育教学效果。
总之，作为教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
数学应用题教学心得体会(小学精选范文)：2
我的数学教学，从xx年级开始就在培养学生的学习兴趣。这学期，我担任了xx年级数学课教学，在这个学期里，我对学生进行了各方面的教育，在这个学期里，学生们学习的知识也有了比较多的进步。这学期，我的教学目标是：
一、加强学生的数学学习能力。
这学期，我们班的数学成绩比较好，学生也能够在数学方面有进步。我也在课堂上经常提问他们，让他们学好数学，这样，他们也能够掌握一些基本的数学知识和技能。
二，注重对学生学习习惯的培养和培养。
这学期我们的学生有了较多不同的学习习惯。比如说，他们上课的时候，老师就会提醒学生，不能够随便乱说话。这样，不仅仅会让这些学生对学习产生厌恶感，对数学学习也会造成不好的影响。
三，注重培养学生的思维和语言能力。
这学期，我注重培养学生养成了不随便乱说话的习惯。比如在上课的时候，我们经常会提醒他们，这样他们也会养成了一整套的思维习惯。在数学课上，我们经常给他们讲解，让他们掌握一些简易的题，让他们也会在课堂上认真的去思考自己的题目。
这学期的成绩虽然不算很好，但是这也是对我们班数学课堂教学能力的一次考核，我也会在今后的教学过程中不断的去提高，让学生们能够掌握好数学知识。
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