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新入职小学班主任教学个人小结400字(优秀7篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-09-22 06:48:41
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新入职小学班主任教学个人小结400字(优秀7篇)

关于新入职班主任教学个人小结,精选3篇小学优秀范文,字数为400字。我是一名刚刚踏上教师职业的新教师,刚来的时候对学校的环境陌生,对学生也很陌生,但在各位领导和老师的热心指导、帮助下,通过自己的努力,使我对我的职业有了初步的认识,对学前教育有了感性的认识,对班主任工作也有了一个初步的思路,现将这一学期的班主任工作作一总结:。

新入职班主任教学个人小结(小学通用作文):1

我是一名刚刚踏上教师职业的新教师,刚来的时候对学校的环境陌生,对学生也很陌生,但在各位领导和老师的热心指导、帮助下,通过自己的努力,使我对我的职业有了初步的认识,对学前教育有了感性的认识,对班主任工作也有了一个初步的思路,现将这一学期的班主任工作作一总结:

一、班级情况分析:

初步了解了我所带的初一(5)班,这个班是我从师范学校转来的,刚来的时候对学生很陌生,学生们都不熟悉,不知道如何做好这个班级的管理工作,因此,在开学之初的班级管理工作中,我从以下的几个方面进行了教育,通过对学生进行爱国主义、行为规范的教育,使学生的行为逐渐变好。

1、开学第一个星期,学生们已经熟悉了学校,班级分为四个小组,各小组之间可以相互了解,通过学习了解,发现这个小组的纪律很好,班的工作能力也很强,很热爱这个小组的工作,这个小组的同学对这个小组都非常重视,班里的同学也都非常关心,班级的纪律有很大的改观,学习成绩也有很大的提高,这也为以后我们开展各种活动提供了有利的条件。

2、班分工明确,都能认真负责,班级卫生也很好,班各司其职,各尽所能的干好自己的工作,这也得到了老师和同学们以及学生的认可。

3、通过这一学期的学习,学生们基本都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也有了较深入的理解和遵守,学生们的集体荣誉感增强了,班级的凝聚力也增强了,对待班级的各项事务都能积极参与。

二、教育教学工作

这学期我主要做了以下工作,具体做法有:

4、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课,认真批阅学生学习作业,及时批改作业,及时反馈学生对知识的掌握、运用及课堂时的表达。在这学期的教学中,我努力做到了上好每一节课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及班级特点,设计课的类型,拟定采用的教学方法,有了一定的认识,对所教教材的基本思想、基本概念能很好地了解,在教学中,经常向有经验的老师学习,经常向经验丰富的教师请教教学经验。

5、课上做到了精讲巧练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对后进生多给予鼓励,少些批评,使学生在学习上也能积极、快速的赶上其他同学。

6、认真做好课间、眼保健和眼保健,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

7、课后做好辅导工作,注意分层教学,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

8、通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

9、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。因此我在教学的时候,有目的,有针对性地引导学生们多方参考资料,自己去看、去领会、去探究,使学生们能学得开心、学得舒心。在整个教学过程中,我始终牢记“备课是上好一堂课的保证”的教学原则,并根据学生们的特点,因材施教,因势利导,力求通过课堂教学,提高教育教学质量。

三、存在的不足:

对学生的学习指导不够有效。对学生的作业批改及时,认真分析并记录

 

新入职班主任教学个人小结(小学高分素材):2

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾一学期的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学生会给了我这么一次发展的机会,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——班主任助理这个岗位,是你们??带着这些思考,我来到了新的工作岗位上,并且努力的学习,努力做一名优秀的班主任。

一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是xx岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

对于学校组织的各项活动和比赛,我都积极参与,做好各项工作,与学校荣誉有直接和间接的联系。在学校组织大型活动中,我尽我所能主动作好前勤工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把活动圆满完成。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

xx年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。

在这个学期里,我班学生在校刊上发表10篇,讲话4篇,成绩优秀,被学校宣传部推荐为县级优秀班级,10多位学生在报刊上发表了10篇学生的作品,推荐到省级刊物上发表。在学校举行的英语朗诵比赛中,我班荣获一等奖。在学校开展的手抄报比赛中,我班荣获二等奖。在学生的.思想工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如:有一个调皮学生,他叫郭丽华。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬

 

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