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期末检讨书总结1000字(满分6篇)

  • 来源:雅子范文
  • 2022-05-08 14:12:43
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期末检讨书总结1000字(满分6篇)

关于期末检讨书总结,精选3篇满分范文,字数为1000字。我在本学期的时间里,本着“以人为本、德育为先”的理念,以德育工作为重点,认真完成了学校、年级、班级各项的德育工作。现就自己的工作总结如下:。

期末检讨书总结(优秀范文):1

我在本学期的时间里,本着“以人为本、德育为先”的理念,以德育工作为重点,认真完成了学校、年级、班级各项的德育工作。现就自己的工作总结如下:

一、加强理论学习,提高思想认识,树立新的理念

xx年级学生的特点是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我在班里组建了班团,让班里的孩子做值日,我也在工作之余让他们来分工管理班级,锻炼自己的能力,同时也可以培养学生的责任感与参与意识。

作为一名学生,我想首先,我必须对自己的选择无失是过是过,还是功亏一篑。

在教学方面,我一直在各方面严格要求自己,努力工作,虚心学习,提高自己的教学水平。

二、在学生方面

作为一名新教师,我对这里的环境和老师都不熟悉,对学生的情况和特点还不了解,因此,我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我在教学工作中遇到问题时,虚心向老教师请教,和他们一起寻求解决问题的方案,努力学习别人的先进经验,自己也在不断地学习中逐步提高自己的教学水平。

首先,在我上课时,不把学生作为教学的对象,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣。其次,在课堂上,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

第二,注重学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学能力。重视朗读品评感悟,让课堂教学成为培养学生语文素养的重要渠道,让学生在听、说、读中培养兴趣,养成好习惯。

为了上好每一节课,我认真备课,认真阅读各种教科参考书,既备教材、教法,也备学生。结合我班学生的实际,采用生动活泼的教学形式,激发他们的学习兴趣。课堂上积极引导学生听课,在听中思,思中学,充分体现学生为主体,教师为主导的模式,让学生学得愉快,养成学生多动口、多思考、多动手的习惯。

第三,针对学生作业错批情况,我因势利导,经常面批作业,找出学生作业中的普遍问题,进行面批,指出作业中的问题,激励学生作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

三、加强学生基础知识的训练,重视提高学生的写作能力

在平时的教学中,我对学生在写话训练时的要求做的不是很明确,我就组织学生进行训练,并在平时的练习中注重提醒,而对于学生写话训练时的要求也不是很明确,我就让学生进行仿写训练,在仿写过程中要求学生做到不说话,不写话,不抄写,不抄写,要做到文而不言,言而有物。

四、加强语文能力的训练

在语文教学中,培养学生的语文能力就显得尤其的重要,根据这个目标,本学期我在这个方面做了以下训练:

1、每星期的口语交际训练,让学生听说读写。在平时的听,说的训练中,我要求学生做到四到:口到、眼到、心到。

2、要求学生多讲、多练。为了让学生的听说读写能力不流于形式,我每次口语交际课前都要求学生进行口语交际,口语交际结束后,让每个学生都有机会说,说得好的同学,老师再进行讲评。

3、要求学生注意听说读写训练。在平时的听,说中训练学生的听,说能力,我首先让学生进行口语交际训练,培养他们的口语表达能力。

4、重视朗读品评感悟。通过学生自主体验和指定的方法去读,让学生在读中感悟,培养学生自觉读书的习惯。

五、加强写话训练

本学期学生的写话训练的内容,分为两个部分:课前准备,写日记。

第二部分,课前准备。课前准备包括备课和准备教材,备学生,备教法,备教法等等。这个部分的准备首先来自备课和准备教材,这样,在上课时才会有的放矢。

第三部分,准备教学资料。准备教材时,对教材的基本内容和基本理论都要了解和熟悉,了解教材的结

 

期末检讨书总结(优秀素材):2

我在这个班上做了一个期末检讨书。因为我的一些坏毛病没有得到改变,这个班上有一位同学是我的同桌,但他却在学习上有一些坏的行为,我想对于他的这种行为我也应该做出改善。因为这样的行为让老师非常不满意,因为这个学习习惯我在班上没有得到改变。

第二天,我对这个学习习惯很差的学生说没事的时候我们都在看书,但有一次我看到了一个班的小同学,这个学生在上课的时候经常打电脑游戏,这件事是我没有想到的。这件事让我非常伤心,因为他是在上课的时候打电脑游戏,但他也不知道什么原因才会打电脑。这件事让我非常痛心,因为这件事情给了我一个很深刻的教训。

第三天,我在这个班上做了一次学生的家长会,这次家长会我是在家长会的时候看到的,因为我们在这个班上是一个小学生,而且还不知道什么原因才会打电脑游戏,所以我觉得这次家长会不好,不好,不知道会怎么样。

第四天,我就在家长会的时候看到了那个家长很伤心的样子,因为这次家长会给了我们班上几位同学很大的教训。我想,如果我再打电脑游戏,我的孩子在我班上打电脑游戏,我会怎么处理这个小学生呢。

第五天,我又在家长会的时候看到了那个小孩。那个小孩很伤心,因为这个小孩是爸爸妈妈带的,所以妈就不知道怎么样才会打电脑游戏,所以妈就说他要把爸爸妈妈带进教室,爸爸妈妈要去教室,爸妈妈要去上班,而爸妈妈就要去上班,所以爸妈妈也不知道怎么做,所以爸妈妈都不知道怎么做,爸妈妈都要教他们怎么做。而在家的时候也没有想到他会怎样做,所以我就只能把他们带进了教室,让他们自己做了,让他们自己去试试。

这个学期我没犯错,不知道是不是我的一些坏毛病还是我没有得到改变,我觉得自己在这些方面有了很大进步,希望在下一学期里继续努力做到。

小学期末检讨书总结4

时间过得真快,一学期就要结束了。回想起这学期的点点滴滴,有的喜欢,有的喜悦,也有不足与遗憾,但更多的是欣喜、感动与幸福。这是我带班这一学期来做得最多最好的一个班主任。班主任工作任重而道远,在以后的工作中,我将继续努力,取得更加优异的成绩。

小学班主任

老师

xx年xx月xx日

小学班主任工作总结范文

本学期,我担任xx年级的班主任兼任班主任工作。我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将我的工作总结如下:

一、抓好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

我从以下几点抓好学生的日常行为习惯:

1、重视每天的晨间谈话。

我每天都会利用一定时间,每天下午都会有目的,向学生强调这是上课的必须要去做的事情,对不喜欢要玩游戏就玩的同学不可以放松,不可以随意带着玩具,要有耐心。

2、加强安全教育。

要确保安全,班主任必须时刻紧绷安全这根弦。因为学生的年龄小,自我保护能力差,我就利用一切有利机会对学生进行安全教育,提高他们的安全意识。

3、开展班级活动。

本学期,我班的开展的活动形式多样,内容丰富有趣,吸引力很大.我们班级的每一个活动都是班级活动的主要载体。如:“我的大学”主题班会;我与父母一起走进校园的活动。

二、培养学生的行为习惯,训练学生的自觉性。

我班学生比较活泼,有一点倾向性,我就从抓日常行为训练开始,经常强调学生课间不要追逐打闹,上、下楼梯靠右走,以免撞到他们,以后我就经常教育学生要文明有礼貌,做事要认真,不做有损同学形象的事情,要尊敬师长,遵守诺言,不做有损班级形象的事情。

4、加强日常行为规范教育。我们要求班上课的响后,就让同学们自己坐好,不许随便乱动打闹。

5、培养学生文明礼貌习惯。要求学生做到仪表美、

 

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