初中学校工作总结参考范文600字(高分5篇)
- 2022-10-21 08:05:09
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关于学校工作总结参考范文，精选3篇初中高分素材，字数为600字。本学期在教导处的领导下,按照教育教学工作计划和学校的工作计划，全体教职工团结协作,以身作则,全面做好学校安排的各项任务，圆满地完成了教育教学任务和各项工作。
学校工作总结参考范文(初中精选素材)：1
本学期在教导处的领导下,按照教育教学工作计划和学校的工作计划，全体教职工团结协作,以身作则,全面做好学校安排的各项任务，圆满地完成了教育教学任务和各项工作。
一、加强学习，提升教师的师德修养
1、学校领导十分重视教师的思想和职业道德教育,把加强教师的思想道德教育和学校各项工作统一到学校工作的整体计划上来,组织教师学习先进事迹和优秀教师的先进事迹,学习他们的崇高精神和伟大事迹,学习他们热爱生活、艰苦奋斗的优良传统等。
2、学校领导深入课堂听课,认真作好听课工作,听课后及时与教师进行交流,发现问题及时沟通,解决问题。
二、加强学习，提升教师的教育教学能力
3、学校坚持每周一次的学习和业务学习,通过集体学习和自主学习相结合,使教师的素养、业务能力都得到不断的提升,为促进教师的专业成长营造了良好的氛围。
4、学校采取多种形式，通过组织观看名师讲座,学习有关专业理论知识，使教师们树立新的理念,更新教育教学观念。
5、通过开展读书活动，使教师们树立了终身学习的观念,也认识到了教师终身学习的重要性。
6、学校还组织教师学习了《小学班级管理》、《班主任工作方法研究》等书刊。
三、加强德育科研，提升教师专业素养
7、我校以“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络为支撑，开展多种形式的校本教研，以校为本，促进教师专业化发展。
学期初德育处制定德育处德育人员工作职责,明确分工，细化德育工作的具体要求，并以此为德育工作载体，进一步强化德育工作的过程管理
形成了各施其职，各负其责的工作特色，并在工作中体现德育工作的渗透性，达到互相促进的目的。
学习
8、我校以校本教研为抓手，以新课程实验为契机，以新教材、新课标、新教法的学习为契机，进一步探索新课程的德育教育。
9、在教育教学中，我校德育处重视教学常规管理，重点抓好班主任工作的指导，发挥班主任的专业引领作用。
10、我校德育处以“文明班级评比”为抓手，加大检查、指导的力度。
学校在德育常规管理中，重点抓好学校班主任工作的指导和检查工作，充分发挥班主任的专业引领作
用。
三、抓实常规，保证养成教育的实效性
11、我校以“养成教育”为主题，以养成教育作为德育工作长期坚持，抓好养成教育的实效性。
本学期，我校以班级管理、学生常规管理为重点，从学生养成教育入手，通过各种教育手段培养学生的良好的道德品质，养成学生严明的行为习惯，形成良好的学习习惯，以德育人。
12、加强班主任队伍建设，充分发挥班主任的专业引领作用。我校充分发挥班主任的专业引领作用，在培养班主任中，要求班主任要以身作则，以自身的行为和言
行直接影响和感染学生。
13、通过校园广播、班会课、宣传阵地、班级博客等形式，进行德育宣传。
四、加强队伍建设
14、加强班主任队伍建设是提高德育教育整体水平的必要条件。我校在充分调查研究的基础上，制定了学校班主任工作目标管理考核制度，对班主任工作实施过程中的考核与奖励。
15、我校通过“三笔字”、“四种能力”作为德育的主要内容，加大对队员的指导力度。
21、继续完善班主任考评机制，对班主任、班主任工作的开展情况及时进行考评，并将考评结果与班主任工作奖励、教育经费、评优评先等挂钩，与教师奖励、岗位聘任、优秀教师评先等挂钩，提高了德育工作的实效性。
22、加强班主任工作的考核与评价，使班主任工作的进步与提高成为学校教育教学工作、教师队伍建设的有效因素。
五、做好家访工作
学校教育不仅仅是教育学生，同时也是家庭教育。学生的成长与发展需要家庭的配合，需要班主任做好家访工作。
23、通过家访，及时与家长沟通，了解学生的情况，并形成合力，共同促使学生成长
学校工作总结参考范文(初中高分作文)：2
本学年我校初中毕业工作在镇正确领导和关心下，全体师生共同努力下，圆满实现了预期的目标，取得了一定成绩，现将主要工作汇报如下：
一、学校管理制度建设
为全面贯彻执行新课程教育方针，全面推进课程改革，切实转变教师教育理念和教育教学思想，学校加强教学管理，规范教师的教学行为，进一步加强学校的教学工作和师资队伍建设。我校坚持以人为本，努力营造宽松、和谐、愉悦的学习氛围，让每位教师都能在快乐中学习，学习中成长。学校坚持“以人为本”的管理原则和“严格考核”的管理原则，加速教职工队伍的整体素质建设，提高教育教学质量。
1、加强教师队伍建设。我校严格执行新的教育方针，通过教学教育、教改教育、教育理论等方面的学习，提高教师们对教育教学工作重视，从思想上提高认识，为教育教学服务。
2、加强校风、校风建设。我校严格执行《学校管理条例》，严格执行校规学校制度，重视教学质量，狠抓教学常规的落实，严格执行学籍管理制度。
二、加强教学管理，提高教学质量。
3、教学常规检查。教学常规是教学管理的核心。教务处对教学情况进行抽查，每学期检查一次，教学质量有记录。
4、继续强化教师“备、讲、批、辅、考”的教学质量观，做到“月月有计划，周周有安排，月月有检查”。
5、教学常规检查：教学工作是学校的生命线，为了确保教学质量，教务处加大了检查的力度，要求各年级认真做好学生成绩的考核，每学期检查一次，每月有总结。
6、教学质量调研：教务处认真做好每位教师的备课工作，做到“月月有调研，月月有分析，日日有反馈”。教师们认真做好了教学计划制定，各学科组的教学计划、备课、作业及批改等工作。学校的常规工作也进展的比较顺利，在期末考试中学生取得了较好的成绩。
三、继续加大校本培训力度，促进教师专业化发展。
7、学校通过多种途径，采取切实可行的办法，大力加强教师队伍的培训，通过校本培训，提高教师的整体素质。
8、开展了教师专业发展及教学评价活动，提高了教师们的专业成长的能力。
9、加强了对教师师德师风和专业理论知识的培训，使全校教师树立正确的师德观念。
四、加强学籍管理工作，提高管理效率。
10、加强了对教师的学历、学时、学位的监控，做好考核工作，对不合格教师坚决进行处理并进行了处罚，对教师的资助情况，学生奖学金、奖学金及教师的职务等方面做了详细的记载。
11、学校对教师的年度考核、评先评优工作做了详实的记载，为领导了解、掌握全校教师的学习状况、发展状况、工作情况提供了可靠的数据信息。
12、做好学籍登记工作，做到学籍管理有记载、有档案。
13、认真做好各学年级教师教育、教学工作计划和教学工作计划，做到有总结、有反思。
14、认真做好教师的学籍管理工作，做到学籍数据上传做到了准确。本学年我校没有出过一次错误和不妥当的现象。
五、抓常规管理，建立良好的教育教学秩序
15、加强教育教学常规检查和管理工作。学校对教师的教学常规、教学行为进行检查、督促。
16、加强了对教学工作的指导。我校教导处加大了对教师教案、听课、作业的评改等的管理工作。
17、加强了对教师的课堂教学常规的指导。我校教师的课堂教学常规有了明显变化，教师的教研活动形式比较多样，学生的学习效果比较好。
18、加强常规检查工作。教导处认真做好了学生检查工作，做到了有检查、有记载、有反馈。
六、抓教学质量，提高整体成绩。
19、抓好常规教学管理工作。我校从备课、上课、作业、批改、辅导、考务等各方面，重点抓好了“备、讲、批、辅、考”工作。
20、抓好教学质量监测工作。我校从教学质量上着手，加强了质量监测管理工作。本学期教务处、教研组、教研组、教研组、教导处加强了对质量的抽检，并及时进行了反馈。
21、加强
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