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班级文明建设总结500字(高分3篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-10-13 09:42:11
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班级文明建设总结500字(高分3篇)

关于班级文明建设总结,精选3篇高分素材,字数为500字。xx年来,根据学校工作安排,我校在学期初及时制定班级卫生,并在班主任老师的配合下对各教室和学生教室的卫生进行检查。学校领导十分重视,从组织机构到具体措施到每位班主任,都一丝不苟,一天一小扫,一周一大扫,保持校园环境洁净。在此期间我校组织卫生委员对学校教学楼、运动场等的卫生进行检查,并对检查结果进行公布。在学校领导的指导下,我校在全校师生的共同努力下,学校的卫生工作得到了较大进展。

班级文明建设总结(高分作文):1

xx年来,根据学校工作安排,我校在学期初及时制定班级卫生,并在班主任老师的配合下对各教室和学生教室的卫生进行检查。学校领导十分重视,从组织机构到具体措施到每位班主任,都一丝不苟,一天一小扫,一周一大扫,保持校园环境洁净。在此期间我校组织卫生委员对学校教学楼、运动场等的卫生进行检查,并对检查结果进行公布。

在学校领导的指导下,我校在全校师生的共同努力下,学校的卫生工作得到了较大进展。

1、我校在开学初就制定了《卫生值日教工岗位责任制》、《学校卫生检查评分细则》、《学校食堂卫生管理细则》,对各班班主任的卫生责任区进行细致的量化,并将责任细化到各班。

2、为确保学校各项卫生工作有效的进行,我校在期末组织卫生委员检查评比,并评出班级卫生优胜班级,并在学期末进行卫生工作检查评比。在期末检测中我校学生的卫生得分均达到学校的标准。

3、为加强我校卫生工作管理,我校在本学期继续完善了卫生评比考核制度,每天对各班的卫生进行抽查和评比,通过一学期的检查评比,我校学校卫生工作又有了新气象。

4、为加强我校学生环境意识的养成教育,我校在开学初就制定了卫生工作细则。在开学初,我们制定了卫生值日表,并对各班进行细则的检查评比,在检查中对学生的卫生状况做到了一目了然。并对检查结果进行公布,从而提高学生的卫生意识。

为加强我校卫生工作管理,我校在期末组织卫生委员对学校的学校卫生工作进行检查考评,并在检查中对学校卫生工作的开展提出了具体要求。

5、为加强我校学生的环境意识,我校在本学期继续完善了卫生工作细则,并在检查评比中对学校卫生工作进行了全面的奖励。

6、为加强学校的卫生工作,我校在本学期继续完善了卫生工作细则,并在检查评比中对学校的卫生工作进行了一系列的奖惩。通过一学期的努力我校的卫生工作又有了新成绩,为学校卫生工作又迈出了坚实的一步。

7、在本学期我校继续完善了卫生工具的管理使用及发放工作,使学校卫生工作更加规范化。

 

班级文明建设总结(高分作文):2

xx年,在学校领导的正确领导下,在全体班主任老师的大力支持下,我班积极努力,开展工作。学校的各项工作得以顺利开展,现将具体工作总结如下:

一、加强班级管理,形成良好班风

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,我在这学年中把学生的思想教育工作放在非常重要的位置,利用班会课对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、做好德育教育工作,重视学生安全教育

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每天放学时,学生都必须在校门口等候交通,因此每天放学都必须强调学生的安全,防火、防盗、防意外事故等。

三、积极开展好班级各项活动,让学生在活动中明事理、长知识

我班学生大多活泼好动,自觉性比较欠缺,班级的组织纪律工作也缺乏一个很好的执行力。因此我想方设法来促使学生自觉遵守纪律,从而形成良好的班风。

1、利用班队课对学生进行安全宣传教育,教育学生做好上课准备工作,上课要求学生专心听讲,不做小动作。让学生懂得上课要有精神,认真听讲,不走神等等,让学生在班级中树立起安全意识。

2、班级中经常开展各种活动提高学生素质,如“我与安全同行”、“我爱我班”、“防治水”、“安全知识”等,让学生在活动中明事理、长见识。

3、开展了丰富多彩的班队活动,让学生在活动中明事理、长见识。一个学期以来,我班没有发生一起安全事故。

4、经常给学生灿烂的微笑,学生学习上有进步,生活中我们关心爱护学生,对学生的一片真情都写进自己脸上,学生也会记在心里。我们班还被评为校先进班集体。

四、加强班级管理,培养优秀的学风、班风

班是班主任的左膀右臂,要认真选拔、培养有能力的班至关重要。在选拔、培养、使用过程中,我始终坚持两手抓:一手抓人的工作,一手抓人的工作。在班的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐10位同学上来,然后再按所得票数的多少进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的往往又比较理想。最后再根据所选的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

班主任对班,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班自己放手不管。

 

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