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初中生350字优秀周记学生作文(高分5篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-07-01 06:50:55
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初中生350字优秀周记学生作文(高分5篇)

关于读拖延心理学有感,精选3篇满分作文,字数为1000字。今天,我在一本书上,读了一则叫拖延心理学的书,使我受益匪浅,我知道了拖延是一种不利于人发展或事业的行为,它给人带来的后悔,甚至会给社会和自我造成巨大的伤害。

读拖延心理学有感(通用素材):1

读拖延心理学有感

今天,我在一本书上,读了一则叫拖延心理学的书,使我受益匪浅,我知道了拖延是一种不利于人发展或事业的行为,它给人带来的后悔,甚至会给社会和自我造成巨大的伤害。

《拖延的部分》的作者是玛利亚。卡勒菲。卡勒菲。卡勒菲写的《拖延的部分》,作者是埃莉诺。布拉格,是她xx年至xx年的作品,是她xx岁时创作的。她的作品在xx年被翻译成40多种语言,在全球2400万册。

读了《拖延的部分》后,我知道了拖延是可怕的,它能让你失去一些可贵的生命。

 

读拖延心理学有感(通用素材):2

“人生就是一场战争。”“一个人如果没有了理智,就好比一具行尸走肉。”“人生就是一场悲剧。”……在这本书中,让我明白了一个道理。

“人生就是一场悲剧。”这是作者斯科特·诺顿说的一句话。我觉得,人生就像一场悲剧,我们应该从中吸取教训,不可以看到悲剧的真正面貌。这样会使我们的人生更加的不堪一击。但是,我想,只有这么多年的生命,才会有一点闪光的时候。

在这本书的结尾,作者用了几个例子来证明了这一点。

在书的结尾,作者用了一个比喻,用比喻的修辞手法来说明。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们对生活充满了希望。

“我的生活不能缺少任何一个东西。”这句话用来说明了这一点。他说:“我们的生存缺乏了一个东西,那就是我们生活中的任何一个东西。”他说:“我们的生活缺缺少了一个东西,那就是我们生活中的任何一个东西。”他还告诉了我们这个世界的美好和不好,他还说了:“我要让我的生命不留遗憾。”

在这本书中,我明白了一个道理:人不能没有理智,不能没有理智。只有理智,不能没有行动,才能让生命活的有意义,才能让世界变的更加美好。在这本书中,我知道了,我们每个人的生活不能缺少理智,不能没有行动,不能缺少理智,才能让世界更加美好。在这本书中,我知道了,我们每个人的生活不能缺少理智,不能缺少行动,才能让世界变得更加美好。在这本书中,我知道了这个世界的美好和不好,他还说了:“我要让我的生命不留遗憾。”

在这本书当中,我知道了一个道理:人不能没有理智,没有行动,不能没有理智,才能让世界变得更加美好。在这本书当中,我知道了这个世界的美好和不好,他还说了:“我要让我的生命不留遗憾。”我觉得,人不能没有理智,不能没有行动,才能让世界变得更加美好和美好。在这本书当中,我知道了这个世界的美好和不好,他还说了:我要让我的生命不留遗憾。

在这本书当中,我知道了一个道理,人不能没有理智。在这本书当中,我知道了这个世界的美好和不好,他还说了:我要让我的生命不留遗憾。在这本书当中,我明白了这一点。在这本书当中,作者用比喻的修辞手法,这样会让我们的人生更加美好和美好。在这本书当中,作者用比喻的修辞手法来说明了这一点。这一本书,在这一段中,让我知道了这个世界的美好和不好,他还说了:我要让我的生命不留遗憾。

在这本书当中,作者用比喻的修辞手法来说明了这一点。在这本书中,作者用比喻的修辞手法来说明这一点。在这一段中,作者用比喻的修辞手法来说明这一点。在这一段中,作者用比喻的修辞手法来说明这一点。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法来说明这一点。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生更加美好和美好。在这本书中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生更加美好和美好。在这本书中,作者用了比喻的修辞手法来说明了这一点。在这本书中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生更加美好和美好。在这一本书当中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的生命不留遗憾。在这本书中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生更加美好和美好。在这一方面,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的世界变得更加美好和美好。在这本书中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生更加美好和美好。在这一本书中,我们明白了这一点。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生变得更加美好。在这一本书中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生变得更美好。在这一本书中,作者用了比喻的修辞手法。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法。在这一段中,作者用了比喻的修辞手法,这样会让我们的人生变得更美

 

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