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花儿与少年优秀作文600字(满分6篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-06-04 07:06:29
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花儿与少年优秀作文600字(满分6篇)

关于朝花夕拾写藤野先生观后感,精选3篇精选范文,字数为600字。读书是为了让自己有一个良好的阅读习惯,一直坚持阅读下去的习惯,一本好书可以让我们的阅读变得丰富多彩起来。读书是为了了让自己的阅读更加的丰富多彩起来。我们应该从这本书里吸取到很多的知识。

朝花夕拾写藤野先生观后感(满分素材):1

读书是为了让自己有一个良好的阅读习惯,一直坚持阅读下去的习惯,一本好书可以让我们的阅读变得丰富多彩起来。读书是为了了让自己的阅读更加的丰富多彩起来。我们应该从这本书里吸取到很多的知识。

《朝花夕拾》这本书是鲁迅所著,鲁迅所爱的,在《朝花夕拾》中他写了十个篇章,有《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》《范爱农》等等。

其中,让我印象最深刻的是《藤野先生》这篇文章。《藤野先生》是鲁迅先生在日本留学时期的一个老师,他为鲁迅先生所做的一切。

在当时,中国的教科书里面,都在传为美谈,其中就有藤野先生。

藤野先生是鲁迅先生所敬仰的老师。藤野先生是一位对昆虫很有研究的人,他的性格很温和,工作是很认真。他对鲁迅先生非常关心,藤野先生也是一位非常关心的人,他为鲁迅先生纠正偏食,希望他能够成为一名“大夫”。

藤野先生的性格非常温和,他在给鲁迅先生讲义上插上了龙珠,让鲁迅先生能够记住他的讲义上的姓名。藤野先生在给鲁迅先生纠正血管的时候,也会将解剖图中的血液一一用力压下去,并且不告诉鲁迅先生。

鲁迅先生要离开日本时,藤野先生还会帮鲁迅先生补身体。藤野先生的关心和照顾,对于鲁迅先生的热心帮助,是非常的感人和值得我们学习。

 

朝花夕拾写藤野先生观后感(高分作文):2

《藤野先生》是鲁迅回忆一位日本女教师对他的帮助、感激、怀念的。

《藤野先生》记述的是鲁迅先生在日本留学时期的学习生活,叙述了他在仙台学医受到了日本学生的歧视,并且当作“日本的医学导师”,认为中国人都会用“先”治病,于是他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国,以及对于他们的怜惜和悲伤。《阿长与山海经》忆述了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回忆了鲁迅儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医的讽刺。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

这十篇巨作,是《朝花夕拾》中给我感受最深的一篇文章。正同于它另类的名字一样,这篇文章是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探我的心,引起了我的共鸣。有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

 

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