当前位置: 首页> 作文大全> 正文

周记综合性学习的感受600字(高分5篇)

  • 作者: 用户投稿
  • 2022-10-29 01:31:32
  • 5

周记综合性学习的感受600字(高分5篇)

关于周记综合性学习的感受,精选3篇高分素材,字数为600字。本人于xx年xx月xx日,怀着希冀的心情,我来到了广州市第一中学开办了“第11届广州市学生综合性学习交流会”,在这个举办得非常成功的机会,这次交流会的主要目的就是提出一些优秀的建议、意见和建议,让广大学生和老师学到更多,了解更多的学习方法。我的收获很大,我想,我们学习部是一个大集体,每一个部员都会在一个大集体里,学习部会在一个大集体里成长,会在一个大集体里成熟。

周记综合性学习的感受(通用素材):1

本人于xx年xx月xx日,怀着希冀的心情,我来到了广州市第一中学开办了“第11届广州市学生综合性学习交流会”,在这个举办得非常成功的机会,这次交流会的主要目的就是提出一些优秀的建议、意见和建议,让广大学生和老师学到更多,了解更多的学习方法。我的收获很大,我想,我们学习部是一个大集体,每一个部员都会在一个大集体里,学习部会在一个大集体里成长,会在一个大集体里成熟。

首先,我们学习部会在第11届广州市学生综合性学习交流会上进行了交流,我们是一个小团体,但是我们会在第11届广州市学生综合性学习交流会中,在老师的指导下进行交流,在老师和其他学生的协助下,我们学习部会进行了交流,我们的主要任务,就是让同学们对综合性学习交流会有更深入的认识,我们是一个大集体,在这个大集体里,每位成员都能够在自己的岗位上发挥自己的才干。

其次,在这次交流会中,我们学习部的同学也互相帮助,我们学习部会在这次活动中也是一个大集体,每个学生会成员在这个大集体中,都是非常团结互帮的,我们学习部也是有这样那样的精神在一起,我们都是一个大集体里的一员。

第三,我们学习部成员都是非常有责任感的人,大家都在学习部里,不但学习,也要在学习部里,我们学习部在这学期也是学生会的一员,在这样的大集体里,我们学习部成员都是非常认真的工作的,都是一个集体里面的一份子,我们学习部的每一个成员都是非常的团结的,都为了这个集体而努力,我认为我们学习部也会是一个大集体里面一个小集体,我们学习部成员在这个集体里面学习,我们学习部是一个大集体,我们学习部也是有这样那样的一个团队精神,我们学习部的每一个成员就是我们学习部里面的一个大集体,我们学习部也不例外,我们学习的部门是一个大集体,一个大集体里面,我们学习部会在这个大集体里面,一起成长,这样我们学习部也会是一个大集体里面的一个小集体。

第三,在这次交流会中,我们学习部还是会认真听讲的,在这次交流会上,我们学习部的每一位成员都是非常有责任感的人。在交流会里,我们学习部的每一位成员都是非常的认真的工作的,我认为我们学习部的每一个成员就是我们学习部里面的一个小集体,每一个成员都是非常有责任感的人。

第四、在这次交流会中,我们学习部的成员都是非常的热情的,大家都在学习部里,学习部成员是我们学习部里面的一个小集体,我们学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我们学习部也是一个小集体,我们学习部成员也是非常的团结的,学习部成员在这样的集体里面学习,我们学习部的成员都是非常的有责任感的人,都在这样的集体里面学习,我认为我们学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为学习部是一个大集体,每一个成员都是非常有责任感的人,我认为我们学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,在这样的集体里面学习,我认为我们学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为学习部是一个大集体,我认为我们学习部是一个整体,我们学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为我的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为我们学习部成员都是非常有责任感的人,在这样的集体里面学习,我们学习部在这样的集体里面学习,我认为我们是一个大集体里面一个小集体,我认为我们学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为我们学习部是一个整体,学习部是一个整体,学习部是一个整体中一个大集体,学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为我们学习部是一个整体,学习部是一个整体,学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为这次交流会不仅仅是一次大集体的汇报,更是一次集体学习的展示,我认为我们学习部的每一个成员都是非常有责任感的人,我认为我们学习部是一个整体,我认为我们学习部的

 

周记综合性学习的感受(精选作文):2

“小学语文教材的目标,就是要使学生能在语文学习、生活中运用,发展自己的阅读和写作能力。”这句话是教师在教学中一个重要的话题。教学实践中,我发现我们教师对于小学语文的课堂教学,仍是以“课文中有价值的东西”作为教学的主题,缺乏对课文内容的进行深入的解读,对知识点的设计缺乏深入的把握;对课文中的一些重点的字音、字型等方面的内容缺乏深入研读与理解;对课文的内容理解不深入。

我们的教师,应是一个教育者,一个研究者,一个引领者。他的阅读能力,对语文教学的理解能力,课堂教学的驾驭能力,处理课堂事件的能力等等,都是我要学习的目标。我们应根据教学的需要,利用一切可以利用的机会,加强自身的学习,不断提高自己的业务能力和管理能力。

首先,在语文教学中要注重培养学生学习语文的兴趣。

兴趣是最好的老师。我们要通过语文教学,培养学生形成正确的语文观,树立正确的世界观,人生观、价值观。

其次,要加强语文基本功的学习。

课堂上,我们要注重语文知识的积累,要注重语言文字的运用。

第三,在学习课文内容中,要注重学生的实践。

第四,在阅读教学中,要注意学习方法的指导。

第五,要引导学生反复诵读、领悟。

第六,引导学生积极思考,提高阅读和写作能力,养成良好的语文素养。

第七,要加强学生的自身修养,不断提高自己的文化底蕴和文化素养。

总之,在语文教学工作中,我认为应该做到以下几点:

1、课堂教学中要重视学生良好习惯的培养。我们应该努力为学生营造宽松、有效的语文学习环境,激发他们的学习兴趣,让他们在学习中获得乐趣。

2、在语文教学中,要注意培养学生多样的学习方法。

3、要重视语文实践活动。教师应多创造机会让学生走出课堂,从身边的事情中学习语文,用所学语文知识解决实际问题。

4、要让学生从课堂中学习语文,从中受到语文教育,增强学生的文化意识。

 

  • 3457人参与,13条评论